成都哪家补习效果最好/高中文化课语数英培训?
高中生有必要辅导吗?
其实高中生应不应该培训，这是根据高中生自己的学习情况的，有的同学集训并没有什么作用，但是有的同学集训成绩会提高，这是因人而异的，每个人的接受能力不一样。
但是正常来说，高中生是不用辅导的，大家都知道，我们在步入高中的时候，学习时间是非常的紧迫的，我们可能从早上起来到晚上都一直在学校学习，即使有时间也是在周六或者是周日的下午，高中生进行一周的学习已经是非常的乏累了。
如果在利用这个时间段去补习的话，可能不会达到预想的效果，而且对学生的在学校的学习也是没有什么帮助的。
高中生培训
高中生补习有没有用，这是根据不同的学生的，不能一概而定，如果学生确定知道自己那块不懂，重点的去培训哪块，那么这种补课就是有用的，如果你不知道你都有哪块不会，那么你的集训就是没有用的，所以补习到底有没有用还是要根据个人的情况的。
高中生培训自己是能判断出来用不用补的，有的同学即使辅导了成绩也没有什么改变，有的同学集训成绩就上升，这种补习就是有意义的，所以辅导好不好，有没有用根据不同的学生有不同的说法。
俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上听讲也是这样一个道理，会听讲的学生能听出问题的来龙去脉，不会听讲的学生只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。
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二轮复习指导思想是巩固、完善、综合、提高。巩固，即巩固第一轮学习成果，强化知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查漏补缺，进一步完善强化知识体系；综合是减少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性；提高是培养、提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。
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