广安高三补习班哪家教学质量好

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高三需要集训吗

下面，作为家长，我结合最近对孩子的观察，就现阶段学生应如何正确对待补习谈谈自己的一些看法。

冷静头脑，客观分析是否应该培训。

集训学生一定要同学校正常上课分清主次。

一是觉得校外老师讲的内容比学校老师讲得要好，二是学校内外老师讲的内容都未弄懂。认为学校的老师在复习的过程中速度太慢，只好自己另起炉灶，以补习为主，正常上课为辅，打算一拼到底。结果呢？整个高三条理不清，考点含糊，导致高考失利。在此，我要奉劝这些学生，千万不要好高骛远，眼高手低，一定要懂得任何学科都讲究系统性，校外的培训只是零星地学一点，缺乏其系统性，与学校正常上课根本不能比。时刻牢记，高三的复习永远青睐的是那些扎扎实实，一步一个脚印跟着学校老师节奏学习的同学。

补习学生要合理安排时间。

针对自己的情况确实需要辅导的学生，在紧张地复习过程中，一定要全面计划，统筹安排，让校外的培训真正起到一个补济的作用，而不是一个相撞的局面。最好将补习时间选择在星期天的早上。在补习的老师那里，先要将校内的教学内容弄懂弄透，再去做进一步的强化训练。只有这样，你才能在补习的过程中感受到辅导真正带来的提升效果。

家长要与补习老师及时沟通。

我们有许多家长，只知道花钱把孩子送到辅导老师的那儿就算完成了自己的责任，而根本不管学生在那儿的学习状况。作为高三家长，不妨选择适当的时机陪送孩子去校外补习的地点，通过观察、了解、沟通，及时地掌握孩子的学习情况，以便更快更好地完成校内外的所学内容。

高三的学习是很紧张的，做每一件事都要三思而后行，只要家长和学生能从高考出发，结合自己的实际情况，处理好培训与正常上课之间的关系，高三的复习定会有相当丰厚的收获！要补习

原子从a能级状况跃迁到b能级状况时发射波长为1的光子；原子从b能级状况跃迁到c能级状况时吸收波长为2的光子，已知那样原子从a能级状况跃迁到c能级状况时将要吸收波长为的光子

达州高三课后补习机构

第四，抓紧时间，少想多问，对于高考最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。