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高中暑假生地理学习方法技巧

2025-02-12 14:29:06 阅读: 0 来源:戴氏教育
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构建知识体系 高中地理的知识点繁多,因此构建一个系统化的知识体系是非常重要的。高中地理怎么学有什么窍门,可以通过制作思维导图等方式,将各个知识点之间的

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如何在高考前大幅度提高地理成绩

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高中地理怎么才能学好知乎

原发布者:每一天51263

地理是一个文理参半的学科,有它独特的思维方式和学习方法。

高中区域地理学习方法,在此,我谈一下我个人学习地理科的一点小小体会。

当然这三步对于其他科目也适用,但地理科在这三步曲中有它的特点。

高中生如何学地理,高中生如何学好地理,另一类是理科思维较重,也就是需要理解、应用较多的部分。

例如自然地理,这方面往往还涉及计算。

而自然地理则应加深理解及推算的原理。

练习。

文科类的知识题量不需要太多,重在表达时要注意简明和清晰,因为这部分内容往往涉及简答题。

而理科类的题目通常是难点,特别是计算的部分,做这类题可以进行专题式的训练,对每一种类型题进行专门训练,并在训练中发现问题,及时解决,长此以往,便能收到不错的效果。

高中生怎么学好地理,地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。

如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它

首先,要学会听课:

有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

听要结合写和思考。

如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。

不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高中暑假学习方法,同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

合理用脑。

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借助高效工具。

高中暑假在家怎么学习,不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。

只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

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只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。日冕、日珥;近日点、远日点;恒星日、十太阳日;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;寒潮、寒流;岩溶、熔岩;高中生地理差怎么办,地质作用、地质构造;国土、领土;等等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。抓"原理"重"理解"

从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。高中地理怎么办,四季、五带的产生和划分的依据;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力。例如:为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林?这不仅仅是纬度决定的,与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。影响因素也是多方面的。

地理环境是一个整体,要注意因素之间的内在联系。

抓"共性"重"个性"

地理环境既有共性,更具个性。高中生怎么学好地理方法,如陆地上的自然带,从赤道向两极,大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。这是共性。高中生地理怎么学,但实际分布中,受各种因素的影响,又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。

抓"归纳"求"规律"

这是归纳推理的思维方式,从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。如通过观察,分析温江区洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后,根据分布和成因,可归纳出:每个大洋都有完整的洋流系统;高中地理怎样,在中、低纬度海区,每个环流系统的西部都是暖流,东部都是寒流。上述结论,就是通过对三大洋洋流分析后,推及出来的普遍规律。

抓"一般"推"特殊"

"一般"往往代表的是普遍现象,当这种一般现象出现了异常,就必然有其特殊性。那么,这种特殊性的产生是必与其当地的特殊地理事物有关,从而,我们就可得出相应的结论。由此可知,等温线、陆地自然带等分布也应沿纬线分布。但在实际中,我们发现,它们的分布并非都沿纬线分布,那么,这又是什么原因呢?经仔细观察和分析,我们发现它们的分布还与地表形态、海陆热力性质、洋流、人为活动等因素有关。具体分析时,就看当地与其它地区之间的差异是什么?特殊的差异,也就决定了其特殊性。

抓"对比"找"异同"

在地理学习中,你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较,找出异同。解决此问题,我们可以对照两个区的地形图,用表格来比较它们所处的纬度位谩B椒植肌匦巍罅鳌

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