一：怎么能快速提高成绩（补课
从英语和语文入手提高的最快。背新概念和文言文。
你想通了，想学了，高中生在校怎么补课
结合自己的情况咯，歪歪上面有英语补习免费。高中生怎样补课才有效呢，其余的看你哪方面不理想就对症下药了
高中怎么补课才能见成效
多向老师请教，高中怎么补课效果好
做梦
调整心态，学习优秀的同学，以他们为目标，自己认真一点，每当想松懈的时候就想想我以后还要不要上好大学
二：隆昌市中了怎么能快一点补习上来英语基础差
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。多“听”寻找一切可以听英语的机会。“读”可以分为两种。一种是“默读”。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。多“写”有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。隆昌市写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。方法 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。概括起来，只有四个字：下苦功夫。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。学好英语，兴趣很重要。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。
三：高三如何补课
谢助神际角乙赵关邀。高三补习，贵在针对性。如果时间允许，对制周孩答弱科要采取集中攻坚的策略跟实析米孩特别是理科，这种复习是非常有效的。补课重在补差，所以一定要有针对性。如今有些大班制的补习形式，效果并不好，因为学生水平参差不一，不一定适合你。所以，才去个性化的补课，精准强化，才会有好的效果
高中补课怎么办
高中怎样补课
高中补课的科目不要过多 有的同学从高一还没有分文理科的时没候就开始上补课班，并且认为报的补习班越多学得就会越好，这种做法完全错误。高中学科比较多，如果所有学科都去补课的话自己会没有360问答时间去消化，学习效果反而不好。似注广放停工厂在选择高中补课的时候应该密行服出权够娘境尼序倒不要超过3科
高中生偏科应该怎么补习呢
偏科现象在学生中普遍存在，只是同学们偏科的程度不同，有些同学比较明显，有些同学不太明显。偏科明显的同学有个显著特征就是一科或者几科成绩特别好，但是也会有一科或者或者几科成绩特别差。这样的同学如果到了高三还不改善的话，那么即使你擅长的科目考得再好也填补不上弱科的坑。
那么怎样才能在高三既保持优秀科目的好成绩又能把薄弱科目的成绩补上来呢？因为从考试试卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。
隆昌市，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。
要根据学校的课程表来定补习计划
每天在学校里，老师不会把六科功课都复习。制定计划的时候，要根据白天上课的内容定。一种方法是白天学什么，晚上就复习什么。如果白天有大课，晚上可以考虑少复习一些（当然，作业还是应该尽量完成的）。同样，如果晚上某一门功课的作业很多，也可以少看这门功课
我今年高三了，去三好网补习了，挺不错的。帮助学生理解考试精髓，理解学科学习本质及内涵
看他主要哪方面欠缺吧。先那张卷子摸个底，再让他说一下英语学习中哪些最吃力最有困难，然后根据他的描述归纳出来他的问题，对症下药。有的小学初中就根底不扎实，那就得从基本的单词开始抓，肯定得恶补单词，再涉及其他。有的最近吃力或纯粹是提前上课，那就是抓语法方面，这个是重头，怎么补都不过分，其余单词词组问题都不大
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