一、高中的数学特点是什么与初中有什么不同
高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决；而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。知识内容有所增加，学生在同样时间内
如何做好初升高衔接
暑假高一学生如何学好数学
高一阶段是学习高中数学的衔接点，如何顺利度过转折期，尽快的适应高中数学的学习，是摆在高一新生面前一个亟待解决的问题。
二、初高中数学到底“衔接”什么？高中生的优点和缺点
多做 这点是指练习题，要想数学有一定的提升，就需要多做练习，做题就是为了完全消化学到的知识，以便于能够完全的应用，然后在做题的过程当中思考，多问 这是指在预习或者做题的时候遇到难点的话要提出疑问，这是学生进步必须要有的，一般疑问多的学生
三、，高中生个人优点，学习数学的方法有哪些，初高中衔接重要吗？
语文，数学，英语更需要做好衔接，因为考试的话占分多一点。如果孩子的成绩能在班级中名列前茅，证明他在平时的学习过程中有很好的学习习惯及方法，能够合理地安排自己的学习时间
初高中数学衔接知识归纳有哪些
高中数学学习方法 一)、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。学习数学的好处和原因，上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
暑假数学基础衔接班，数学好的学习方法洛社名思
初中数学和高中有衔接的有那些
误区之衔接课程讲授大量的高一新知识，衔接课变成了新课。误区之衔接课程讲授大量的初中竞赛内容，衔接课变成了竞赛培训课。误区之衔接课程仅仅是巩固初中知识，衔接课变成了复习课。数学语言更抽象了提醒，高中数学和初中有很大不同：一是数学语言在抽象程度上突变：历来学生
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