高三需要补习吗
下面,作为家长,我结合最近对孩子的观察,就现阶段学生应如何正确对待辅导谈谈自己的一些看法。
冷静头脑,客观分析是否应该补习。
培训学生一定要同学校正常上课分清主次。
一是觉得校外老师讲的内容比学校老师讲得要好,二是学校内外老师讲的内容都未弄懂。认为学校的老师在复习的过程中速度太慢,只好自己另起炉灶,以培训为主,正常上课为辅,打算一拼到底。结果呢?整个高三条理不清,考点含糊,导致高考失利。在此,我要奉劝这些学生,千万不要好高骛远,眼高手低,一定要懂得任何学科都讲究系统性,校外的辅导只是零星地学一点,缺乏其系统性,与学校正常上课根本不能比。时刻牢记,高三的复习永远青睐的是那些扎扎实实,一步一个脚印跟着学校老师节奏学习的同学。
补习学生要合理安排时间。
针对自己的情况确实需要辅导的学生,在紧张地复习过程中,一定要全面计划,统筹安排,让校外的辅导真正起到一个补济的作用,而不是一个相撞的局面。最好将补习时间选择在星期天的早上。在辅导的老师那里,先要将校内的教学内容弄懂弄透,再去做进一步的强化训练。只有这样,你才能在补习的过程中感受到辅导真正带来的提升效果。
家长要与补习老师及时沟通。
我们有许多家长,只知道花钱把孩子送到辅导老师的那儿就算完成了自己的责任,而根本不管学生在那儿的学习状况。作为高三家长,不妨选择适当的时机陪送孩子去校外培训的地点,通过观察、了解、沟通,及时地掌握孩子的学习情况,以便更快更好地完成校内外的所学内容。
高三的学习是很紧张的,做每一件事都要三思而后行,只要家长和学生能从高考出发,结合自己的实际情况,处理好培训与正常上课之间的关系,高三的复习定会有相当丰厚的收获!要补习
林茜:我觉得首先就是要立足基础一点东西,我在高考之前把我物理课本看了一遍,然后把我物理老师讲的笔记看了一遍,我还把从前做错物理所有的题重新做了一遍,不一定多难,但是我觉得每一道难题都是好多小题一点点拼凑起来的,所以我觉得不应该好高骛远,把眼前的那些小事做好,物理我觉得是比较细的一个学科。
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