高中不辅导行吗?
上课认真听每天预复习多总结多思考多问为什么做一道题要总结方法,会做一类题(效率高)劳逸结合
第一种书的内容,一般包含近三年来,各类高校分批录取控制线、文理科考生总分1分(或5分)分段人数统计、院校录取的分数(最高分、最低分、平均分等)。这些数据对于考生填报志愿有很大的指导意义。
广元高考全科补课补习
即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结,以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼,数学以概念性强,充满思辨性,量化突出,解法多样,应用广泛为特点,在复习中要展现提炼这些特点;重在规范解法的示范,有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范,而高考是分步给分,书写不规范,逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了,因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。