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郫县四中复读分数线

2022-01-05 13:56:27 阅读: 0 来源:戴氏教育
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孩子高考没考好该不该去复读,高考复读到底好不好

其实大部分人复读并不能提太多分,但是个人认为复读这一年会学到很多东西,如果能考上的话尽量不要复读,复读班人员比较杂,老师讲课也不会照顾成绩差的不

同样,还有的市级示范性高中在暑假里设立了 第三学期制 ,将学生组织起来搞创新课题或请专家来讲授大学课程。越是名牌高中越是如此,因此让学生们在暑假里 抢跑 一步,就成了必然选择。这种 示范 意义,与其说在于培养创新人才或选拔资优生,不如

第一,真正沉潜到文本中去,体会语言在表情达意过程中的意趣,提升语言理解的能力。

说是为了在高校自主招生中抢先机。不过一些区级示范性高中或普通高中提出疑义 既然名牌高中可以借培养创新人才之名搞 第三学期 ,那么,其他学校为什么就不能在暑假里给那些成绩不佳,或在中考、高中时还欠缺点 火候 的学生,也设立一个 第三学期 呢?同样是不收费,同样是补缺补差,只不过有的是补大学课程、提高课程,有的是补基础知识,如果只鼓励前者而禁止后者,则又会形成新的教育不公平。

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2.适度解题:是为了巩固提高和维持一种较佳的解题状态。有些习题包括某些地区的统考试题不够严谨,甚至含有科学性错误,任课教师对布置给学生做的习题

审解题突破口。即解题的切入点,是解题的关键信息,特别是各类推断题、有机合成题等。

要经过精心筛选,不能给考前的学生造成新的困惑。

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