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同样,还有的市级示范性高中在暑假里设立了 第三学期制 ,将学生组
2014年2月27日下午两点,北京市三里屯一中2014届高三年级 鏖战百日、铸我辉煌 百日誓师大会在三里屯一中高中部校操场举行。到场参加誓师大会的除了有三里屯一中夏志清校长、丁艳霞书记、张鸿茜助理、蒋晓东主任外,还有高三年级全体师生和部分学生家长代表。
织起来搞创新课题或请专家来讲授大学课程。越是名牌高中越是如此,因此让学生们在暑假里 抢跑 一步,就成了必然选择。这种 示范 意义,与其说在于培养创新人才或选拔资优生,不如说是为了在高校自主招生中抢先机。不过一些区级示范性高中或普通高中提出疑义 既然名牌高中可以借培养创新人才之名搞 第三学期 ,那么,其他学校为什么就不能在暑假里给那些成绩不佳,或在中考、高中时还欠缺点 火候 的学生,也设立一个 第三学期 呢?同样是不收费,同样是补缺补差,只不过有的是补大学课程、提高课程,有的是补基础知识,如果只鼓励前者而禁止后者,则又会形成新的教育不公平。
例如:2008年是戊戌变法110周年、十一届三中全会召开和中国改革开放30周年,因此复习中注意中外历史上的重大改革和变法。例如:古代史上的管仲改革、商鞅变法、王安石变法;中国近代史上的重大改革:洋务运动、戊戌变法、清末新政及预备立宪;中国现代史上的土地改革、三大改造、改革开放。世界史上俄国1861年改革、日本明治维新、罗斯福新政、二战后各资本主义国家政策调整、东欧国家和
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苏联的改革。复习中注意同类性质改革比较。
从近年高考看,如果一道大题只考查一两个知识点,常常难度较大,需要进行深入地扩展和发散;如果一道大题考查多个知识点,常常难度不大,许多情况都是用教材上的原话作答。
1.试卷题量(30个左右)适中,但由于总分(300分)提高,因此每道题的赋分值增加,取得高分有一定难度。如:单项选择题每题6分,而计算题有的分值达到20多分。因此答题要求规范、细致,讨论问题
对 综合考试 这种形式心理准备不足。因为平时学习和练习总是单科进行,答卷时,三科独立组合,相互干扰,缺乏统一性,导致考生顾此失彼,漏洞百出。如有的考生为了提高总分,按出题的顺序采取了先答生物题,再答化学题,最后答物理题的策略。但在操作时,可能答生物和化学用时间较多,留给物理题的时间太少,部分考生不得不采取放弃物理的错误作法。以至较容易的物理题也没有拿到应得的分,直接影响了考试的总分。
要求全面、严密。