成都高三复读冲刺学校

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威远自强中学2012年有没有复读班

收费不贵吧 加油 祝你明年考上你心仪的学校 复读还是要深思熟虑 看你是那种性格 在自强真的需要沉下心需要无止境的努力威远自强中学创建于1988年春。董事长毕盛麟，校长黄智良。自强中学校自创立之初自力更生，超常发展，由“三无”学校办成了巴蜀名校。年年评为市县“校风示范学校”、“素质教育先进学校”、“教育教学先进集体”、“人才开发先进集体”，2003年评为四川省“先进集体”，2006年经批准招收重点高中，进入重点中学行列。

一、中考情况：

今年全县参考5897人，满分700分，我校161人参考，600分以上2人，500分以上27人。450分以上（我校11级重点控制分数线）全县1788人占参考人数的30%，我校70人，占参考人数44%，高出全县14个百分点。初2008届应届尤其突出：600分以上高分、占参考人数的2.2%，比例接近全县的二倍，500分以上高分21人、占参考人数的23%，超全县5个百分点；450分以上40人、占参考人数的44%，高出全县14个百分点；400分以上60人、占参考人数的66%，超全县44%，22个百分点。初中补习班也有30名同学进入我校重点线。

二、高考情况：

我校482名同学参加考试，硬上本科线181人，上线率38%，超过县一个百分点，居县内第二，超过第三名8个百分点。分析我校高考成绩还可以看出如下亮点：

第一：单科高分突出。上重点15人，最高分636分，600分以上11人，单科成绩最高分如下：文科：语文123分，数学137分，英语143分，文综227分；理科：语文120分，数学146分，英语141分，理综275分。

第二：补习生补习效果显著。96名考生中上重点线8人，上本科线65人，上线率66%，居县内第一；理科补习班人平上升107分，文科补习班人平上升82分（均与07年高考比较）。

第三：应届提高率大，我县今年应届本科上线估计在1100人左右，若对应05年中考成绩当年中考480分以上1078人可算为优生，我校仅有23人占全县的2%。高考我校应届上本科116人，占全县的11%，优生率是入口的5倍多，充分体现了我校普高生源重高质量的特点。

纵向看，386人参考，上本科116人，上线率30%，较07年26%（119/467）上升4个百分点，应届文科单班上本科线23人，达到了历史最高水平。

综上所述：我校今年高考、中考双丰收，实现了高考十四连冠和中考一届优一届的奋斗目标。

地址：四川省威远县严陵镇河东街192号 邮编：642450 

不错的学校

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兴趣是最好的老师 ，如果一个人发现历史难学，把学习历史看作是一项艰苦的劳动，他只会被动地完成老师分配给他的任务，而不是主动学习。事实上，历史本身就是一件很有趣的事情，想象历史悠久灿烂的文明，古今中外英雄传说，壮丽的历史事件本身就让人有无限的遐想。 第二，方法为主 1。阅读历史教科书。阅读历史教科书需要 阅读 目录、介绍、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考问题和年表。首先，在理解各章节和程序及其内部联系的基础上，明确本章要讨论的问题和要讨论的方面。其次，根据教材，从各个方面分析和总结了几点，包括每一点所包含的基本知识，并用简洁的语言来表达。第三，找出书中的核心词和关键词，明确哪些必须记住，并标出，以加强记忆。 2.上课时注意听，课后多记住，记住一些历史时期的背景。要了解一个历史事件，首先要对历史事件的背景有一个清晰的认识，然后才能了解其意义、作用、影响等，从而了解历史事件的记忆。阅读更多的历史书籍可以帮助你理解历史文本以及拓宽你的知识。 3. 不懂新鲜事 ，善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，因此有必要回顾前人的知识，思考新的历史知识，这不仅可以提高记忆，还可以锻炼解决问题的能力。例如，在我的业余时间，当我突然想到一个历史名词或一个涉及历史的故事时，我应该立即回忆起教科书中的知识，如果可能的话，可以追溯到来源。通过其他渠道思考历史知识与教科书所描述的知识之间的联系，并明确知识，这也被认为是对时间的充分利用。 4.整理和整合历史知识。针对历史知识中比较琐碎的问题，我们需要对所学的知识进行组织和整合，根据历史发展的

学习化学要做三件事，即把握基础、把握思路、把握规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学习化学术语，如元素符号、化学公式、化学方程式和其他基本概念以及元素和化合物的性质。在做问题的时候，我们应该善于总结问题的类型和解决问题的思路。化学知识之间有着内在的规律，掌握规律可以控制知识，记忆知识。如一般的价态规律，金属元素通常呈现正价，非金属元素通常呈现负价，元素的组合价为零，许多元素具有可变的价态，不同价态的条件不同。 关于化学，有一句谚语说化学是科学的文科，因为化学有很多东西要记住，化学是一门实验学科，所以在学习化学的过程中，我们应该注意阅读和做，并开始写和写的结合。做你自己的练习，计算，结构公式，化学方程式，或亲自实验来验证，加深印象和帮助理解，有时开始查找数据来检查和补充某些材料。同时，在化学学习中，思考了化学事物内部或之间存在的矛盾，即化学问题是自己研究解决的，或者当化学问题解决不了的时候，就请别人帮忙解决。它是化学学习的一种基本活动方法，是提高化学学习效果的一种基本方法。人们常说，好的学习方法可以提高你，我知道你可以，给你一个好的博客，你可以去看看，我在网上发现的李晓鹏新浪博客，有很多精细的化学问题解决方法应该对你很有帮助，当你找到正确的学习方式，不再努力工作，你的努力，会有结果的！

一般规律，在教科书中整理出大量的史实，并将其简化为历史线索。建立骨干知识的结构和知识之间的相互关系。当然，在整合的时间可以参考测试研究，以上精彩的总结内容或削减，反复消化，成为自己的知识。 5.想到解决一个问题。在高三阶段，考试数量会相应增加，因此，合理安排考试策略，锻炼一定的解题能力是我们最大的目标。解决问题需要注意：一是 解决 ，即千方百计解决问题；二是 思考 ，即解决问题后反思，总结解决问题的方法，纠正思维误区；第三， 回归 ，知识和经验将由教科书确认，回到教科书。教材中命题意图、难点、关键点、原型和关键要素的分析能力有待于缓慢发展。 第三，心态要以保持平常心为补充。 保持平常心,这是本文的研究为高三个学生咨询老师说的话。 当你学习历史的时候，不要每次都努力取得高分。不要忘记学习基本知识的基础知识。历史学习本身就是一个积累的过程，所以保持一个正常的头脑，慢慢地按照自己的规律去学习，最后让我们积累起来，这样我们才能取得最终的胜利。

2017届广东广州天河区高考语文一轮复习模拟试

14. 拥有常识改变命运，拥有理想改变态度。

题一

材料“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者孰是孰非？两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面又合理。因此，可以提炼这样的观点：只有既有“走自己的路”的坚定信念，又有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。

要注意的是，一个试题常常考查多个知识点，这就要求我们不单单对每一个小题，甚至对每一

数字相乘要用 的符号，字母相乘要用 ，表述不规范很容易让阅卷老师产生错觉而扣分。

个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。