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然后是起跑阶段,时间是从期中考试到一模测试,任务有五个:正确对待压力;学会科学用脑;集中注意力;应对父母的唠叨;制定学习行动方案、。这个时期需要培养的是制定学习行动方案的技能,这个技能需要有从二个方面来着手,一是制定,二是实施,制定需要方法,需要专业的心理老师教会孩子进行自评,根据孩子自己自评的结果而非实际能力进行制定,这样便于后续不断的调整行动方案,开始时可以有月为单位,后续可以周,甚至可以天为单位来制定学习方案实施需要的条件就是能够正确对待压力,能够科学用脑,能够集中注意力,并且有应对父母的唠叨的技巧,上述四项能力也是需要专业的心理老师帮助孩子做训练的,我就不罗嗦了
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适度自信。大考临近,我常对考生说:这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。