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教师要教给学生高中初三容易出现心理疾病，科学分析学生存在的心理障碍，让学生知道心理平衡与社会适应的关系，以良好的心态参加高考考试。这就需要学生具备一定的情绪控制和挫折应对能力培训，进行高考考试复习程序教学，培养思维品质。

三本还是复读上二本

可以找一套题(五通桥区10道选择题)，尽量限定一个时间完成；也可以发现大问题，限期完成，等等。这样主要是营造一种考试情境，在紧张状态下测试自己的思维水平。