绵竹市朝鲜族中学：高金松—敏庆—610(裸分）文科状元（实考状元派拿缺）尘辩
具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。
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成绩并不是出类拔萃的，班里十名左右，但她心态好，不紧不慢，不温不火，升入绵竹市第五实验学校读初中时，成绩挤进班里前十名。但她养成了独立思考的习惯，善于总结学习经验，每次考试哪道题做错了，都要认真分析原因，"我不能在一个地方摔倒两次！"
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