初中教辅费包括什么？
初中教辅费包括辅导书的书费，音像制品比如磁带光盘的费用，作业本费这些费用，不包括初中教科书的书费，因为那是义务教育阶段，不收教科书的费用。语文我没做过，数学用卷中卷，英语用点拨，物理用5年中考3年模拟，化学用轻巧夺冠 我中考时用得这些，挺管用的，o(∩_∩)o...初中教辅费应该就是书费，以及一些资料的费用。一般都没有多少的。
一学期有几百块钱就够用。初中的教辅费主要是包括跟教材配备的练习册
3、综合模拟这是提高学生综合逻辑、综合成绩的环节，学生应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后循环地做，从而形成一种巩固。要对
三、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达
3、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。
，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。难题多思考分析，作业要认真完成并完全弄懂。那年暑假去去爬玉龙雪山，我伫立在山腰的平台上，看着上空，乌云盖住了雪白的山尖，阳光微弱无力，只有几缕
谢谢您，在我悲伤的时候想倾听，谢谢您，在我成功时告诉我“胜不骄”，谢谢您，让我掌握“败不
是你无私的奉献，让我汲取了常识的养分；是你亲切的鼓励，让我找回自己，抖擞精神；是你温暖的伴随，让我求学路上的杂草变得无穷生机。朱老师，在我成长的路上，你，最好看的！
鋖”。光芒渗透了云层，我沉思良久，思忖着是不是继续前行，打开手机，看一眼巍峨的玉龙雪山沐浴着金色光芒的照片，顿时无限憧憬山顶的风光，刹那间，我决定继续前进。在创立和发展非欧几何的艰难历程上，罗巴切夫斯基始终没能遇到他的公开支持者，就连非欧几何的另一位发现者德国的高斯（Gauss，1777－1855）也不肯公开支持他的工作。高斯是当时数学界首屈一指的学学巨匠，负有 欧洲数学之王 的盛名，早在1792年，也就是罗巴切夫斯基诞生的那一年，他就已经产生了非欧几何思想萌芽，到了1817年已达成熟程度。他把这种新几何最初称之为 反欧几何 。后称 星空几何 ，最后称 非欧几何 。但是，高斯由于害怕新几何会激起学术界的不满和社会的反对，会由此影响他的尊严和荣誉，生前一直没敢把自己的这一重大发现公之于世，只是谨慎地把部分成果写在日记和与朋友的往来书信中。当高斯看到罗巴切夫斯基的德文非欧几何著作《平行线理论的几何研究》（1840年）后，内心是矛盾的，他一方面私下在朋友面前高度称赞罗巴切夫斯基是 俄国最卓越的数学家之一 ，并下决心学习俄语，以便直接阅读罗巴切夫斯基的全部非欧几何著作；另一方面，却又不准朋友向外界泄露他对非欧几何的有关告白，也从不以任何形式对罗巴切夫斯基的非欧几何研究工作加以公开评论。他积极推选罗巴切夫斯基为哥延根皇家科学院通讯院士，可是，在评选会上和他亲笔写给罗巴切夫斯基的推选通知书中，他对罗巴切夫斯基在数学上的最卓越贡献－－创立非欧几何却避而不谈。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交
在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
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