怎样辅导孩子的学习？怎样辅导孩子的学习
先让孩子做习题,如果不会的就提出来,家长再教,孩子映象会深一些
孩子上初中了，语文成绩不好，想问一下要怎样才能学好初中的语文呢？
语文基础知识的掌握主要靠的是记忆，但是要想把知识掌握的更加牢固，靠的不是死记硬背，而是巧记。其实掌握语文基础知识的过程，就是孩子与遗忘作斗争的过程。
太原语文必胜小课堂补习语文效果很好
初中文言文的授课方法？初中文言文的授课方法
教师可以把串讲法和其它教学方法结合运用，或根据课文实际，放开手脚让学生自己多串一串。我们可以把一个招式拆成不同的组合拳，鼓励和勾起学生的学习欲望，让他们觉得学有所得是最好的教学效果了。
二、讲解剖析要准确简明，翻译断句要深入浅出
学生的主体性要求过去一直没有摆上突前的位置，而在目前越来越得到重视、倡导和培养，因此今后在学习文言文的过程中，要充分注重学生自主学习的要求，重在培养学生的自主阅读理解能力与应用能力等素质，破去传统教学的一些不良因素，让学生逐渐地成为真正的学习主体。
初三阶段语文学习的主要内容有以下几方面：语言积累与运用，重点关注 读一读
做作业时，家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间，比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间；晚上6点到10点，不利于记忆，可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。这样做使孩子具有一定的紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。
，写一写 中出现的多音字、形近字、易错字;古诗文(含课外古诗词)中的名句。现代文阅读，主要提高议论文阅读能力和小对于期中语文考试范围，根据10月18日区教研精神，语文背诵默写范围有缩小，请大家注意!
说、诗歌、散文等文学作品的阅读欣赏能力。文言文阅读，重在理解文中重点词句，对作者的观点、态度作分析、评价，并能调动课内积累，阅读浅易的课外文言文。作文训练，重点进行记叙文和简单的议论文写作练习。如何才可以做得更好呢？是坚持不懈吗？是弄清航向吗？是努力加油吗？这些综合在一起大家就可以做得更好。坚持不懈遇到挫折勇敢的走下
春季的交响乐仍在演绎，她似乎唱出了大自然的魅力和万物的清新与美丽，更唱出了，生命的奇迹自己的诞生与成长，不正是
冬季带来的寒气遍布每一个角落。西北风刮来，被人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，过去生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。
世上最美好的故事吗?去，弄清航向选择一个切12.鸟类飞行所需的能量直接来
书本上单纯的理论常识对学生来说远不如亲身经历过或感觉过的事物印象深刻!如果能将理论联系生产实践、贴近生活实质的话，则记忆会因大家对常识的应用而深刻得多。例如，联系畸形的西瓜果实，果肉发育不好的的部分瓜籽也畸形，可以加深对幼嫩的种子能产生成长素、促进子房发育的理解和记忆;联系人患肠胃炎脱水后不直接补充纯水而是补充O.9%的生理盐水，可以加大对无机盐有维持血细胞正常的形态和功能、有维持生物体正常生命活动的用途的记忆;联系白菜烧心，有助记忆Ca是不可以在植物体内移动的元素这一常识点。
自于：和父母通电话聊聊天是有必要的，一定要和父母保持融洽的关系，否则会影响双方的心情。父母永远是我们坚
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
实的后盾，有亲情的支持，我们脚步才能更加坚实稳定。
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