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初一每周六节语文课怎么安排最好?
初一语文同步补课教材(第42讲)
期中之前三篇文言复习
假设参加某一联赛的所有球队的实力数由小(实力强)到大(实大弱)可构成一个等差数列。并且认为等差数列的首项为1,公差为1。由此,一个联赛中的各个球队可以分别用一个数字代替,即,将所有n支参赛球队按实力由强到弱排列,则依次1,2,3,4,..,n。这样每场比赛就有一个对应的实力数之差。如实力数为3和7的两支球队之间的比赛,实力差是4。
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同时也看到自己的不足,本节课在定理的证明阶段,本来是计划教师证明一个,剩下两个由学生说思路,课后完成证明过程,起到复习巩固的目的。但是由于自己放不开手,怕学生不会,在学生说时一再仔细强调导致最后时间不充分。其实回头想想:应该更大胆一些,放开一些,让学生有更大的思维空间;达到“授之以渔”的目的