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记得有一次，我放学后训练弹钢琴。小姨需要我每首曲子都要弹十遍。为了能早点出去玩，我极不情愿地走到钢琴旁，胡乱地弹了起来。其中有一首曲子非常长非常长，我故意省去几小段没弹。这个时候，正在做卫生的小姨，抹布一扔，大步流星地走到我的身边，厉声喝道：“你在如何弹？不好好弹，别想出去玩。”说完，索性坐在旁边盯着我练琴。我心里一阵哆嗦，虽有一百个不情愿，也只能老老实实地练琴。

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做作业的意义至少有四条：首先，它可以检查自己的学习效果。如果做作业很顺利，从一定程度上说明预习、听讲和课后复习的效果是好的。反之，则说明对知识并没有真正掌握。因此，通过做作业可以发现问题，以便及时补救。其次，可以加深对知识的理解。