抚琴初三怎样辅导

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孩子上了初一，感觉到还是小学生状态，该如何做好小初衔接？

很多家长都为孩子小升初自然过渡和衔接而发愁，不知道自己该做些什么，也不知道该从哪些方面入手？

墨丘利是希腊神话中诸神的使神。有一天他在尼罗河畔散步，无意中踩到一个东西，那东西发出了美妙的声音。他拾起来一看，原来是一个空龟壳内侧附有一条干枯的筋。于是墨丘利从中得到启发，创造了弦乐器。后人考证弦乐器出目前墨丘利之前，但弦乐的创造有可能正是从此得到了启发。

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第一点:首先要明白自己之所以学习成绩差，就是因为自己并没有把心思放在学习上，因此首先要做到端正学习态度！开始主动学习！同为初中生，都是同龄人，学习成绩相差悬殊自己的学习成绩差，根本的原因往往都是因为这个学生迟迟不肯懂事进入学习状态贪玩不学习造成的，很多学习成绩差的初中生他们在初一的时候不肯懂事贪玩不学习，进入初二乃至初三以后仍然不肯懂事进入学习状态！这就是一个学生学习成绩越来越差的根本原因，而学习成绩优秀的学生他们之所以成绩优秀，就是因为他们面对学习懂事早，下手早，很早就进入了学习状态，因此家长要用《心智成熟教育法》来解决孩子学习态度不端正的这个问题，让自己的孩子也像学习成绩优秀的孩子一样赶紧懂事，赶紧觉醒，赶紧进入学习状态！