提高学习效率的好方法?
给你个学习方法：
一、 学习未动，兴趣先行
二、 务学与求道
三、 自信是成功的第一秘诀
四、 态度决定一切
五、 考试、分析考试结果 、做出下一步计划、调整自己
六、 学习别人
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 我读初中的时候成绩就很好,也有自己的一套学习方法!现在给你讲讲希望对你的学习有帮助! 一、首先呢，按到课程安排制定一个学习规划表。 二、记得预习第二天课堂上将讲的内容，把不懂的地方做为你听课的重点，听不懂要即时问老师。 三、认真听讲,不偏科不偏爱老师,能在课堂上完成的就要把它完成。 四、每天晚上临睡之前，闭着眼睛。静静的把当天学习的东西温习一边，这有待提高记忆。 能做到有计划有目的地努力学习，不偏科，少做一些无意义的事情，把时间管理好，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。我想你学习起来一定轻松多了。 记住,坚持不懈,直至成功!!
请个家教来辅导下吧！
孩子该不该上课外辅导班啊？
还是看成绩 如果成绩好的话就不需要
孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品以免分心。既然有了规定，家长就不必陪读或监督，只需做自己的事情即可，但家中不要有过多的噪声，如搓麻将、看肥皂剧等。一定要在家里给孩子提供相对安静的学习环境。
4、还须要求学生经九年级，孩子人生的第一个困惑期 因为对人生的意义、学习的意义感到迷茫， 困惑 将是九年级孩子的一种常见心态。
常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。而目前，母亲生了大病，我天天抬眼见到的都是母亲一脸的愁容和紧锁的眉头。但是，母亲虽然整日和病魔抗争，也不忘悉心教会我的学习。在昏黄的灯光下，我奋笔疾书，却被一道难点拦住了脚步。“不会了吗？”母亲询问。她抽来一张草稿纸，一边解说一边在纸上写下要紧的步骤。我抬头看向母亲，她平时里疲惫不堪的神情在这个时候候却看上去神采奕奕。我顿时感到温暖无比，在母亲的关怀帮下，我孜孜不倦地学习，终于考出好成绩。
大家来到学校。只见大伙个个激动不已，像捧宝贝似的拿着礼物互相交流着，无论是老师，同学，个个脸上洋溢着笑还是点根烟冷静冷静。你是那个学校的，谁让你抽烟的，灭了。监考老师威严的声音响起。
容。我环顾四周，只见大伙有些手里拿着贺卡，有些怀里抱着文件夹，也有些嘴里念叨着一句祝福——数学这样一门重要学科怎么能没有国际奖呢？第一个提出要改变长期没有国际数学奖状况的是加拿大数学家约翰 菲尔兹．在他担任国际数学大会组织委员会主席期间，于1932年提出设立数学优秀发现国际奖．当时为了强调这项奖的国际性．决定不以过
其次，可以利用假期把初中知识重新巩固一下。这点很重要。因为知识之间是相互关联的，现在对初中的知识做整理，是为高中学习打下一个良好的基础。而有精力的同学也可以适当预习高一课程。
去任何一个伟大数学家的名字命名．第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业. 3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固.具体要求是用较 零散 的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较 完整 的时间复习语文、数学、英语. 4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段. 5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语. 6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误原因并加以纠正. 7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复.
实际知识水平，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。
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