孩子初一数学基础不扎实怎样解决?求教各位老师?一对一家教补数学有成效吗?怎样让孩子对数学产生兴趣。
小学基础较差的孩子,刚进入初中学习,会明显感到初中的
数学课程比小学内容多,难度也更大,因此,初一的前半学期是这些学生适应初中数学阶段,这半学期里,家长要协助孩子过好“三关”。
听课关。
初一数学课容量较大,每节课几乎都要学新知识点,课上练习的时间很少,因此要提醒孩子上课必须认真听讲,课下及时复习。
书写关。
小学做题时,老师很少要求同学们详细写出解题过程,但到了初中,要求同学们有较好的逻辑推理能力。因此,从初一开始,从平时作业做起,养成一个良好规范的解题过程的书写很重要,有助于提高解题的正确率。
计算关。
小学基础薄弱,很有可能是计算没过关。哪些错误是孩子马虎粗心所致,哪些是孩子知识的盲点,家长要辨别清楚。针对基础较弱的初一学生,家长不能用难题来考倒孩子。
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为了保证学生安全和教学质量,家长在选择高三文化课补课机构的时候,最好不要选择教学住宿相分离的机构。
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分析:矩形木板在阳光下的投影,直射时可得C两种情况,斜射可得到D这种情况,解决此问题关键是同学们亲手试一试,这样既提高了学生的动手操作能力,又激发了学生学习数学的兴趣,这正是新课标所要求的。
初中英语语法和课本同步的补课书
初中阶段对学生自我学习能力提出了新的要求,要求学生在预习、听课、笔记、复习、作业等多个环节,扎扎实实,环环相扣。初中生应该养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯。这些方面,都需要家长的认真配合,家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。