
初二学生如何复习地理?
作为一门学科,学习方法与其他学科有许多共同之处。如:科学的学习态度;经常用脑、用手、用嘴;耳朵、眼睛、嘴巴、手、心脏等。同时有其独特的学习方法。其实我们一直在强调的是科学的学习方法和思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的使用
1.研究所的分类图有成都图、统计图、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理图、地理卡通图、地理数据图、地理结构图、地理等高线图等。
2.学会看图①先看图片的主题②看图例③注意细节④联系实际。
3.了解如何改变图形①图图转换(剖面图到平面图)②图形转换。
4.学会用图形①概括地理规律或特点②用图形记忆中国地理:可以看看这些地图,分别是:中国行政区划图、中国地形图、中国气候图(气温、降水)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水电、旅游资源等。)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市等。通过一个一个的阅读、记忆,甚至画图,掌握中国地理的基础知识。学习世界地理:
1.在十行(五经五经)上下功夫。
2.摸清十号线经过地区的自然景观和人文景观。
3.在经纬度跨度不超过十度的范围内绘制等值线图。讲地理位置,自然地理特征,人文地理特征,问为什么?这样你会发现,你脑子里有“图”,心里有“理”。地理不再是一个单调的词。
二、地理学习的支柱——对教材的理解
1、根据大纲,掌握地理原理和规律。
①先把书读厚:在书上做读书笔记,补充自己的理解或找出自己的疑惑。
②读书薄:对知识进行整理总结形成主干,构建自己的“思维导图”。
2.用课本,学会举一反三,找到相似地理事物的一般特征和规律。
3.利用课本进行归纳总结,掌握地理学习规律。都江堰:
地区(洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、都江堰业、交通、城市。
在刷题的过程中,你会发现这个知识点我并没有想象中理解的那么透彻。我只是理解了表面。这个时候,你就会进入状态。拿出笔记,开始写。这个问题你答错了。你为什么错了?对应的知识点有哪些?有不同的解决方案吗?
初中踩线生的补课
在学习数学的过程中,要有明确的复习意识,逐步养成良好的复习习惯,这样才能逐步学会学习。数学复习是一个反思性的学习过程。反思所学知识和技能是否达到课程要求的水平;要反思学习中涉及到哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,在运用过程中有哪些特点;反思基本问题(包括基本图形和图像等。),典型问题是否已经真正理解,我们平时遇到的哪些问题可以归结为基础问题;我们应该反省自己的错误,找出错误的原因,并制定纠正措施。