如何复习初二土地考试明天开始。生物复习完了，但是地理呢？
地理专业的学生大部分是新修的公路和铁路。我今天早上参加了考试。你是四川人吗？
初二生物学霉菌是什么？
是丝状真菌的俗称，意思是“发霉的真菌”。它们通常可以形成分枝良好的菌丝体，但它们不像蘑菇那样产生大的子实体。
作文是一种创造性的脑力劳动，单靠努力是写不出好文章的。树立信心和端正态度是写作的前提，但讲究技巧才是成功的关键。人们常说，每个候选人在写作方面都有自己的长处和短处。但是，在考场上绝对不允许你过多的暴露自己的弱点和弱点。有时候一不留神，一两次不可原谅的失败就会让考生付出沉重的代价。那么，我们如何扬长避短，在实际的应试写作中做到避实就虚呢？(1)扬长避短。考场上所有的作文都有一定的突然性，它最大的特点就是出其不意。有时命题可能恰好在考生的薄弱环节上，这就需要考生冷静地采取扬长避短的策略。安居区论述题，要求记叙文，但善于分析讨论。那么可以采用叙述和讨论相结合的方式，在叙述的过程中不时会出现精辟的论述。这样既能让文采飞扬，又能起到画龙点睛、升华主题的作用；如果你擅长记叙和描写，但考场作文要求你写一篇议论文，那么你可以用例子来证明论点或者剪辑记叙和论述，这样作文既生动又充满气势；如果善于想象，可以由远及近，由点及面，写出记叙文，丰富生动。写议论文可以联系古今中外、东西南北，让文章从各个方面写得有广度、有力量。安居区1982年，遂宁一位考生，考前一直准备写一篇读后感作文，但去考场时发现一篇命题作文，题目是《前世忧，来世乐》。当时他慌了，但冷静下来想了想。这个题目是范仲淹《遂宁楼记》中的一句话。这篇短文虽然不是读后感，但是提出了点睛之笔，是一篇阅读短文。就是这篇不熟悉的作文，马上就熟悉了，用一支笔拿下了遂宁作文高分的宝座。每个人在文章的表达上都有自己的长处和短处。在作文中，也可以根据试题的冗余，扬长避短。一篇文章的表现是综合性的，这里从三个重点来描述。首先，选择自己擅长的风格。现在高考作文，遂宁卷几乎每年都是文体不限，全国卷除了诗歌有时候也是文体不限。现在有一种明显的淡化风格的趋势，给了考生选择风格的充分自由。有的人擅长记叙文，有的人擅长议论文，有的人擅长杂文。每个考生都要知道自己擅长的风格。文体不限，也就是说任何一种文体都有可能写出优秀的文章，至于候选人，应该说肯定会有一个最佳选择。当然，根据不同的作文内容，每个人的文体特长也有所转移，但基本是固定的。其次，要选择好的写作结构。文章的结构既要适应不同体裁的特点，又要适应学生自身的表达能力。作为叙事的顺序和线索，有人热爱时间，有人善用空间，有人善于时空结合。然而，谁是最可爱的人的回忆是由材料的性质构成的。有的人会遵循认知发展的顺序，安居区《荔枝蜜》，有的人擅长以人物意识的流动为顺序，等等。从文章结构的基本环节——开头、结尾、过渡、照应，也明显表现出不同的个性特征。八仙过海是真的，各有各的神通。第三，要选择自己擅长的语言形式。语言表达主要是方式方法的问题。文章是语言的艺术，人对语言的理解和驾驭有明显的差异。有的人擅长讨论和解释，有的人擅长叙述和描述。有的人语言庄重严谨，有的人语言生动幽默；有的人单纯，有的人华丽。近几年的高考作文要求语言表达不拘一格，强调综合运用。但是，每个候选人和一篇文章还是有一个最佳选择的。语言就像一个人的衣着和气质。如果穿惯了便装的人突然穿上西装，会显得特别别扭，有失自然形象。作文如果突然改变语言形式和风格，就很难写得流畅。可以说，在写作中，语言是最能体现个性的地方，每个考生都应该准确把握自己。(2)避实就虚。高考虽然构图是基于它的原理，但是是为了照顾不同地域的特点，让人有话可说。但是，在实际操作中，总有一些事情无法照顾到每一个考生。这种情况下，考生应该采取避实就虚的策略，绕过正面，攻击侧翼。安居区1985 高考，作文要求给光明日报写一封关于a 学校被化工厂污染的信。一些山区的考生因为对环境污染的情况没有什么具体的感受而犯了难。如果是他们编的，只会是漏洞百出，安居区什么老师学生上课戴防毒面具，大家都得了肺结核等等。，夸大事实，不切实际。一个来自山区的考生，面对这个难题，没有采取正面进入的策略，而是用了大量的篇幅来描述学校污染前的美景，真实、具体、有体验。由于考生避开了难写的正面，从侧面入题，突然出现了新的情况，也给了考官美感，进而取得了考场作文的胜利。
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讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是如此。所以，要想制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要有一个“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习和奋斗的目标，了解自己的学习情况，清楚地估计自己的能力。做了“知心朋友”之后，我们就可以制定计划了。
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