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新王牌闸北校区的初二数学李N老师怎么样啊？有上过的学生说说这个老师的上课情况吗？谢谢了

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上过课后把，感觉这个老师很有一套，应该是很有钻研的，备课也很用心，很喜欢他的课，所以秋季班又报了这个老师的班，即使是在周日的晚上，我也宁愿辛苦点了，谁让老师真的教的好呢，让我对数学突然来了兴趣了，力挺李N老师哇

一价元素氢氯钠钾银，二价元素氧钙锌钡镁，三价金属元素铝和铁;可变化合价也不难，二，四碳硅，三五氮磷，二，四，六硫全齐全。实验室制取氧气的步骤：

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拿到一道题后，可以采用两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要发展已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两个思路接通时，便得到解题的通路。这种剖析问题的方法，就是我们平时常说的"两头堵"的方法。这种方法说起来容易，真正懂得和控制并非"一日之功"，还需要同窗们在学习的过程中逐步地体会并加以利用。