提分1对1总校,评析:通过演示和交流讨论,使学生逐步建立起连加的概念。在有序的摆一摆、放一放、议一议中,使学生的各种感官得到积极参与学习活动,理解所学知识。特别是引导学生列出多种连加的算式,有机渗透了加法的运算定律,拓宽了学生的思路。,肖家河一年级英语培训
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