净居寺小升初培训贵不贵,我们过去总是偏向于老师对学生的评价。如今新课程要实现以人为本,教学过程就要体现学生自主学习、青神探究为主旋律,那么我们就不能忽视学生的自评和互评,要让全体学生都参与评价。学生和学生的评价,语言是儿童化的,富有情趣,更贴近他们的生活。如学生互评作业时,有的在作业上画表情图案,有的给同学写几句想说的话,学生相互传阅,促进了交流。另外,学生的评价,是相互尊重、倾听、青神的过程,也有利于形成民主的氛围。
净居寺小升初培训贵不贵,我们过去总是偏向于老师对学生的评价。如今新课程要实现以人为本,教学过程就要体现学生自主学习、青神探究为主旋律,那么我们就不能忽视学生的自评和互评,要让全体学生都参与评价。学生和学生的评价,语言是儿童化的,富有情趣,更贴近他们的生活。如学生互评作业时,有的在作业上画表情图案,有的给同学写几句想说的话,学生相互传阅,促进了交流。另外,学生的评价,是相互尊重、倾听、青神的过程,也有利于形成民主的氛围。
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