补习文化学校,在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不一样学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算拟定课外资料让他们学习,布置需要较高的作业让他们独立考虑。同时,在每天放学后按期对后进生进行辅导,对当天所学的基础常识进行巩固,对学会特别差的学生,进行个别辅导。平日,在后进生之间让他们拓展一些比赛,譬如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。,苏坡立交2年级全托补习哪个好
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