2022-01-27 来源:戴氏教育
蓝蓝的天空上有几朵白云,有的像可爱的小绵羊,有的像美味的棉花糖,啊!看得我都流口水了!天空中,几只美丽的小鸟在自由自在地飞翔。下面是我们为大伙带来的小学六年级写大自然的景色的作文,期望你们可以喜爱哦。
2022-01-27 来源:戴氏教育
有一次,我在去往超市的路上,看见了一个下水道堵住了,水不可以往下流,所以积了一片水,还会发出一股臭味。路上的行人纷纷捂住了鼻子,小心地绕过去,生怕踩在这肮脏的水上,弄脏自身漂亮的鞋子。我也快步绕过去,走开了。等我从超市回来,隐隐约约看见一个熟知的身影在那儿晃动。走近一看,正是那位清洗工,她把下水道盖拿出来,用竹子把堵住下水道的东西一点一点挖了出来,什么烂树叶、烂
2022-01-27 来源:戴氏教育
如何在短时间内让学生的注意指向学习内容,全身心地投入到数学学习活动中,是课堂教学成功的关键之一。创设问题情境,把需要学习的数学内容以问题的形式巧妙地寓于各种各样生动具体的情境中,就容易引起学生的认知冲突,激起学生强烈的学习愿望,从而使学生的注意、记忆、思维凝聚在一起,积极主动地投入到探索性的数学学习活动中。如何让预设与生成同步,让课堂充满生命活力,必须在创设问题
2022-01-27 来源:戴氏教育
到吃午饭的时间了,我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼,同学们都想尝一口。吃完午饭大家就坐车回学校了,因为玩得辛苦,我一上车就睡着了。
2022-01-27 来源:戴氏教育
我义无反顾地爱上了孤单的滋味。仿佛是在浓浓的咖啡中,加入了一大杯的牛奶,正如我最喜欢的咖啡的味道通常,紧紧地吸引着我。比起朝阳,我更爱落日西下时悲壮凄凉的环境,一轮的落日,勾画出一道寂寞的身影。比起白天,我更喜欢夜幕即将来临那种寂静空旷而又孤单的漂亮。那是悲伤深处的快乐。
2022-01-27 来源:戴氏教育
《数学课程标准》指出: 应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程 小学生已经具备了一定的生活经验,同时,他们对周围的事物、现象又充满着好奇。老师要紧紧抓住这份好奇心,结合教材内容,创设情境,设疑引思,用学生熟悉的材料作为实例,引导学生利用已有的知识和经验探索新知。
2022-01-27 来源:戴氏教育
1、导课有特点,从观察毽字入手,让学生理解字形与字义的关系。而且抓住一个乖字让学生质疑,激起学习兴趣。
2022-01-27 来源:戴氏教育
整节课下来,学生学得很投入,课堂气氛也很热闹,执教教师感觉也不错,部分听课教师也认为这节课上得很成功。
2022-01-27 来源:戴氏教育
按需要写句子共8分。写对一句得2分。其中写被字句、扩句学生学会的好,没失分。失分多的是:修改病句和改反问句。究其起因:题比较灵活,此类题练习少。所以平时的教学中应该着重强调句子成分的划分及句子的构成。
2022-01-27 来源:戴氏教育
(1)师:今天是星期六,高老师家来了两位小朋友。老师拿出4个苹果招待他们,你们认为高老师应该怎么分才公平?
2022-01-27 来源:戴氏教育
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向吉野猛冲过去。敌人发现致远向吉野冲来,立刻集中火力,轰击致远。 致远的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向吉野。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,吉野的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了致远,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。
2022-01-26 来源:戴氏教育
环境变了,大街上的大家穿着打扮也和以前不同了。华丽的衣服不只漂亮,更要紧的是它可以自动辨别人身体的温度,当人感觉冷时,衣服就会发热,当感觉热时,衣服又可以降温,真的达成了夏季可以把空调背身上的梦想。
2022-01-26 来源:戴氏教育
后来,我试探性地轻轻握住母亲的手,母亲一惊,一副困惑不解的样子。看到母亲的手,顿时我的视线在微弱的灯光中模糊了。这是什么样的一双手啊!布满了粗糙的褶皱和厚厚的手茧,干巴巴的裂开了很多小细口。母亲说:傻孩子,哭什么?你放心,妈不会叫你的手也变成如此的,妈不会让我的宝贝女儿受一丁点儿苦。好好躺着,妈给你弄碗热汤喝,明天一早咱就去医院。妈笑得那样温暖,那样慈
2022-01-26 来源:戴氏教育
不惜身上脏,墙脚把神藏。出来走一走,地面光又光。这就是我家的不怕脏——“扫把大哥”。它有细细的铁身体,刷上了绿色的漆,夏季一变,变成绿短绣,冬季一变,又穿上了绿毛衣。大哥有1米多高。头上还格外引人注目,去美容美发店烫了个爆炸头。
2022-01-26 来源:戴氏教育
大家学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛,有歌舞,有体育,还有书法比赛……尤其是精彩的歌舞表演栩栩如生。
2022-01-26 来源:戴氏教育
第一课时上得比较吃力,第二课时也并不轻松!主要起因还是课文内容太多,没办法非常不错地提纲挈领,化繁为简。应该说怎么样领会感受兵马俑规模宏大的特征还是比较顺手,仅仅举坑内有兵马俑近7000个这一句为例:我问学生,大家学校有学生多少人?然后,我又问,假如目前大家学校近2000个学生全部是兵马俑,全部坐到室外去,那样,一个学校这么多学生够吗?再放一个学校的学生够吗?学
2022-01-26 来源:戴氏教育
动物是自己的朋友,人和动物的和谐关系需要大家每一个人去做出努力,因此在教学的流程中,还应该引导学生联系生活实质谈谈人类和动物之间没有和谐共处的事情,引起孩子们思想上的看重,能为保护动物保护环境出自身的一份绵薄之力。
2022-01-26 来源:戴氏教育
走出酿酒车间,大家又来到了讲坛现场,一位老爷爷告诉大家腊八节的来历。原来,大家将12月称为“腊月”,12月初八被叫做“腊日”。腊八节一般有两大风俗———吃腊八粥,做腊八蒜。腊八粥一般由红豆、花生米、红枣、莲子、薏米、葡萄干等放在一块熬制而成。而做腊八蒜就是在这一天腌制大蒜,等到开春再吃。腊八节居然还有这么多常识,真是让大家大长见识。
2022-01-26 来源:戴氏教育
估算作为一种重要的数学能力,近年来逐渐受到国际数学教育界的重视。在《美国学校数学教育的原则和标准》中对估算提出了明确的要求: 学前期至十二年级的数学教育,应该使所有的学生都能够熟练地计算并进行合理的估算。 荷兰、英国、法国等国家的正式课程中,也包括估算内容的教学。
2022-01-26 来源:戴氏教育
我的欢乐小乐园,就像一个避风的港湾,让我忘掉了疲惫、孤独,带给我无尽的欢乐。更像一个梦境,让我充满了对生活的幻想和期望。一起来看看我的乐园四年级作文精选5篇,欢迎查阅!
2022-01-26 来源:戴氏教育
课后我在反思:是什么原因让孩子这么快地就知道用凑十法呢?我想可能是我的铺垫工作做得充分的缘故吧。三个复习题层层递进,1、让学生想9加几会等于10,为凑十法做好准备,也使得学生会说:9从5那里借一个1过来。2、复习数的组成,并都分成1和几,也为凑十做准备。也使得学生会说:5还有4个。3、9+1+4=,让学生体会用凑十法计算比较方便,更为学习凑十法做好了充分的准备工
2022-01-26 来源:戴氏教育
第一圈启动了,与平常不一样。这次,无人还想逞逞威风,我也不再随意地携带队。突然,最不想发生的事发生了。只听到我身后一片大乱;有人喊:“摔了,快扶他起来。”我跑到了弯口,明确看着:小成跪在跑道上,双手撑地,而他身后的小王,则停了下来,蹲下身子,伸出一只手,将小成从地上拉起。组长喊着:“别放弃,快跑!”小成继续跑了起来!
2022-01-26 来源:戴氏教育
有一个星期六晚上,我和最好的朋友高文杰结伴到灯光球场踢球,那儿每天晚上都会有很大一部分人赴约和大家一块儿踢球。因没带水,踢完球后的我口干舌燥,筋疲力尽,像虚脱了似的,高文杰赶接把唯一的一瓶矿泉水让给我喝,自身却口渴的难受,没几天就感冒了,我得知这个消息后,非常愧疚我喝了那唯一的一瓶矿泉水,没给高文杰喝。又因我有一个这么好的朋友而感到骄傲。
2022-01-26 来源:戴氏教育
新课程理念下,合作学习作为一种重要的学习方式越来越受到师生的重视。然而,并非围坐在一起,就是合作。很多课堂上,因为孩子们缺乏合作的愿望和意识,合作流于形式,没有多少实效,这也是困扰很多老师的问题。笔者听了一位教师教学 简单的统计 统计某十字路口的机动车流动情况 ,对我颇有启发。
2022-01-26 来源:戴氏教育
鲁班发明锯子实际上运用了联想策略。数学学习中,教师引导学生从一个生疏问题联想到一个相似且熟悉的问题,可以帮助学生突破感官的时空限制,扩大感知领域,把以前认识的事物与所要解决的问题联系起来,丰富学生的认识,发展学生的思维,促使学生有所发现、有所创造,找到解决问题的途径,培养学生的创造能力。