达州学大集训,在讲授有趣有用的物理时应将课文中的小实验认真地呈现给学生,众所周知,物理是以实验为基础的教学。物理实验能激发学生的学习兴趣和愿望,使学生具有问题意识。所以在引入实验时巧设悬念,可以激发趣味。巧设悬念,容易造成良好的心理态势和思维环境,激发学生的求知欲望,使学生趣味十足地积极开动脑筋去思索,去探求。,草市街7年级历史培训哪家好
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