荷花池六年级全托培训好多钱,今天我们就来研究从一点出发,引出二条射线所组成有图形。教师从上面的图中用多媒体技术,让其中的二条射线闪烁了几下,移了出来。很自然地得出了角的图形。师生一起分析了角的一些特性,一个端点引出二条射线。这个端点我们叫角的顶点,二条射线我们叫做角的二条边。为了书写方便我们在数学上角常常用角的符号来表示就是,并分析了它与我们原先的小于符号的相同之处于不同点。紧接着教师抓住本堂课的难点角的大小比较展开了教学。
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