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2025年高考倒计时105天
2022-01-29 来源：戴氏教育
我跳舞的时候忘记了所有烦恼和忧伤，我认真地跳舞，像蝴蝶一样翩翩起舞，有时我跳舞跳得非常认真，就居然忘了回家吃饭，从那时起我就下定决心，必须要让父亲、母亲、姥爷、姥姥、老师对我刮目相看，将来我肯定会愈加努力地达成我们的梦想。几年将来，我该去比赛了，比赛前母亲对我说：“宝贝，加油，不要紧张。”我说：“好的。”上场了，我努力发挥自我，跳呀，跳呀，像蝴蝶一样翩翩起舞，一点
2022-01-29 来源：戴氏教育
我是一种中国传统的民间手工童鞋，我的样子很特别，像老虎头，所以我被叫做虎头鞋，但也有人称我为猫头鞋。我的做工复杂，你看我的头上就用了非常多种针法，譬如刺绣、拨花，打籽等等。我的面部主要以红、黄为主，颜色很鲜艳。我的嘴巴、眉毛等处都缝上了非常粗的轮廓线，所以我看着很威猛。下面我就来介绍一下我是如何做的吧！做我需要20道工序，那样多，我就不一一介绍了，我就告诉你
2022-01-29 来源：戴氏教育
不可以，这是不可以的，我就是写100篇文章一天也不可以玩超越2小时，我还是孩子，不可以长期坐在电脑前，如此既伤害了视力，又没意思，玩玩已经足够。何况我还要睡觉、吃饭、做作业……为了玩电脑而连基本的生活顺序都打乱了，我也不想啊。
2022-01-29 来源：戴氏教育
让大家用一小会儿时间，对那个叫“父亲”的人表示敬意，对他说一声“谢谢”。虽然有时当着面说不出口，但他一直伴随着我，听我吹牛，听我讲见闻，听我倾诉伤心事……
2022-01-29 来源：戴氏教育
7、课后阅读链接可在课内完成，也可在课外完成。目的一是扩展节日风俗信息;二是锻炼浏览，提升浏览速度，培养捕捉有用信息的能力;三是与课文有关部分比较，学习不一样的写法。譬如《过年》，我小时候并不特别喜爱过年，天天打扫剩菜，守岁困得低枝倒挂，哪有胃口去吃，写出了与课文不一样的另一种感受。再如《除夕》，介绍了南方福建的过年风俗，可以让学生和课文中的除夕比较，看看有哪
2022-01-29 来源：戴氏教育
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看没办法再生活。一个名叫后羿的英雄，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下神功，受到百姓的尊敬爱戴。不久，后羿娶了个漂亮善良的老婆，名叫嫦娥。
2022-01-29 来源：戴氏教育
王敏勤在《和谐教学的课堂教学模式》一文中指出： 和谐教学倡导整体建构，不仅把教学过程看作是一个系统，也把教学内容看作是一个系统。要求学生在自学的过程中，本着先整体后部分、先宏观后微观的原则，整体感知，理解教材，直奔主题。 和谐教学强调引导学生站在系统的高度学习知识，强调对教材基本结构的整体把握，强调基本概念和基本原理的理解，强调问题解决方法与规律的获得。整体建构
2022-01-29 来源：戴氏教育
说了这么多，人还是要不断学习、不断进取，只有持续的学习，持续的研究探索，大家才能获得更好的成绩！计划再好，还要贵在坚持，一下子达到成效是不可能的，我要按部就班，天天阅读一点点，天天进步一点点，只须我坚持，就肯定会有收获。
2022-01-29 来源：戴氏教育
第二，我期望家里的楼梯能不需要腿爬，而是有一个机器能自动带着你爬楼梯。这个机器拴在楼梯的扶手上，然后，按开开关就可以往上走，坐在上面非常的舒服，就像沙发一样。老人上楼梯也不怕困难啦!
2022-01-29 来源：戴氏教育
的微云。忽然，海面上刮起了大风，。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那
2022-01-29 来源：戴氏教育
人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正如作家柳青所说，人生最关键的只有几步，每一步都比别人强一点点，那么几步下来，你的优势将十分明显。
2022-01-29 来源：戴氏教育
今天，大家中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少区域还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。大家肯定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自身的生命保卫和平。
2022-01-29 来源：戴氏教育
武汉的小朋友们，在全国人民一同战“疫”的时刻，大家是否也应该为祖国做些什么呢?我想大家第一应该做到不添乱，尽可能待在家里不要外出。可能大家会感到有的憋闷，但如此更有益于“憋”死病毒。同时在家里大家还要做到坚持训练、营养均衡、作息规律，提升自己免疫力。由于我听说，针对病毒，现在还没特效药，而自己免疫力是战胜病毒的主要狙击手。
2022-01-29 来源：戴氏教育
有了这个多功能垃圾桶，地球上的资源就能降低浪费，也会减经自然灾害带给大家的灾难，我知晓，我只有想法是远远不够的，我还需要目前努力学习，用所学到的常识和我们的革新来完成我们的梦想！
2022-01-29 来源：戴氏教育
一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。
2022-01-29 来源：戴氏教育
１．迁移猜想：我先组织学生复习商不变的性质和分数的基本性质，引导学生结合除法、分数和比三者之间的关系，猜想出比的基本性质。
2022-01-29 来源：戴氏教育
本节课的教学设想是在学生已有的认知基础上，引发继续学习的需要，这是教和学的起点，也是教学的生成点。因此在教学中适时捕捉这些资源的生成点，了解学生的起点，根据学生实际调控教学全过程，让学生在独立思考、互相交流的过程中获得资源共享。在教学中重视数形的有机结合，提供具体情景，通过以下几个层次使学生理解乘法的意义.
2022-01-29 来源：戴氏教育
各中小学不能与房产商合作办学，如此的禁令无疑是一种理性回归。房地产“联姻”教育，名盘“依傍”名校，是近年来全国不少城市推崇的一种进步模式。对房产商而言，其地产项目一旦引进了学校，特别是戴上“名校”光环，就可以促进楼盘推销，成为市场上的抢手货。据称打着进步教育的名义，还可以比较实惠地拿到优质土地。对政府而言，房产商帮自己建设学校，既节省了教育财政支出，又能缓解一些待开发
2022-01-28 来源：戴氏教育
目前的森林面积比以前缩小了一半，束手吧，让大家一块儿植树造林！让大家一块保护大家的漂亮家园，让大家的世界到处充满绿色，到处充满鸟语花香！
2022-01-28 来源：戴氏教育
三年级下册语文书第21课《太阳》是一篇逻辑性很强的说明文，教学时，挖掘其内蕴，使用适当的课堂教学结构：读思引发提议写练，对练习学生创造性思维将大有裨益。学习啦我们在此整理了三年级下册语文书第21课《太阳》教程，供大家参阅，期望大家在阅读流程中有所收获!
2022-01-28 来源：戴氏教育
对于小学一年级数学的教学，要随时做好深思。下面是学习啦我们采集收拾的小学一年级数学下册深思以供大家学习。
2022-01-28 来源：戴氏教育
1.注重情境创设的有效与连续。在本课的教学设计中，我结合一年级学生的年龄特征，创设了学校食堂招收小小统计员，猪小戒前来应聘这一故事情境，通过 误吃饼干 智抛硬币 和 统计最喜欢的蔬菜 几个环节，将学习内容巧妙融合其中，前后协调一致，首尾呼应，又显得真实自然。学生的数学学习始终沉浸在生动有趣的故事情境中，学习的积极性持续高涨。
2022-01-28 来源：戴氏教育
问题源于情境，将问题置于生动有趣的情境中，能够调动学生的认知因素与情感因素共同参与到解决问题的活动中来。挖掘教材情感内涵，创设富有情感、思维、技能三位一体的数学问题，有利于激起学生参与数学学习的欲望，健全学生人格，发展学生思维。一是可以把教材中的主题图与童话故事结合，创设故事情境。如教学 比多少 时，结合主题图，饶有趣味地讲《小猪帮小兔盖房》的童话故事，这样情景交
2022-01-28 来源：戴氏教育
一天，一个儿子坐火车出门办事，当火车走到一半时，到达了他妈妈的家城市郊区的火车站，于是便给妈妈打个电话，让妈妈来火车站看望自身，她想到：“儿子肯定很久没吃到我做的菜了，我用玻璃罐头给他打一份！”，于是，这位妈妈一听到便跑出去买菜，又争分夺秒的跑回来做饭，可是不巧，煤气罐里的煤气就快要用完了，就凭剩下的煤气火很小，必定又要费更多的时间，恰好时间又不够，
2022-01-28 来源：戴氏教育
复习目的： 1.通过复习使学生进一步理解百分数的意义，学会纳税、利息百分数应用题特点，能较熟练地解答这类应用题。2.提升学生解题能力。
