2022-01-31 来源:戴氏教育
2.请各小组把本组刚才列的加法算式,改写成乘法算式,并汇报。师追问:2+2+2+2=2 4时,4是从哪儿来的?引起学生关注和讨论。
2022-01-31 来源:戴氏教育
展示台反馈:将小棒的一端与0刻度对齐,把小棒和尺子的边贴紧,看小棒的另一端指向6厘米,所以这根小棒长6厘米。
2022-01-31 来源:戴氏教育
⑴请女同学看图知道事情,男同学闭上眼休息。需要看图的女同学默读图下的两段文字,记了解看到的事情,筹备把看到的事讲给男同学听。
2022-01-31 来源:戴氏教育
开始了,只见那龙身被举了起来,风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去,到了一家杂货店,那家店立即放起了烟花,烟花在天空中怒放,月亮在烟花的装点下,愈加漂亮。制造出一个魔幻氛围。龙头在那家店门口点了三下头,那家店的`主人拿了一个大红包放在龙嘴里。哦,原来是想让龙给自己家里保个平安。正在这个时候,龙头一摆,呼地整个龙身被拉到了后面。啊,聪明的人会感觉非常危险,而傻的人会感
2022-01-31 来源:戴氏教育
碧蓝的天空,静如秋水般的天空,在青春6月里,像透明的翠湖倒转过来覆在天顶一样。一每天的时光如流水而逝,终于到来了仅是大家的日子。下面一块儿看看我们为大伙收拾的有趣的儿童节作文小学一年级,欢迎阅读,仅供参考。
2022-01-31 来源:戴氏教育
妈妈啊!您的怀抱是我的避风港,也是我欢乐园。妈妈,我长大了,将来的我将会是您最大的依赖!感恩妈妈,母亲节节日快乐!祝您青春永驻!
2022-01-31 来源:戴氏教育
一只小松鼠在树上吃着松果,一边吃还望一望下面。小刺猬在草丛里找野果吃,找到一个就把野果扎到身上去。小鹿在草丛中慢慢地走着,感受着那温暖的阳光,赏析着四处的美景。
2022-01-31 来源:戴氏教育
我开始拾起笔,拿起那一张张空白的试题,以从前两倍的努力认真地学习着。可努力的回报却让我第三失望、迷茫。原来,往日的沉迷早已在我的学业上开了一个大洞。即便我开始用心填补,却如何也填不满。
2022-01-31 来源:戴氏教育
回来的时候天气愈加阴冷还有微风,把沙子都扬起来了。所以父亲决定让我和母亲妹妹坐驴拉车下山,下坡的时候感觉很刺激,但驴走的很辛苦,由于是下坡后面车子推着它,它不得不一小步一小步的走,遇到上坡更是吃力,走的特别缓慢。旁边有只驴子腿受伤了,但主人嫌它走得慢还一直用鞭子抽它,看着驴子很可怜。
2022-01-31 来源:戴氏教育
每一个人心中都有自己崇拜的偶像,我可以非常自豪地对你说们我的偶像就是我的语文老师。下面是由戴氏教育高升桥总校我们为大伙收拾的“我的老师作文小学五年级上册”,仅供参考,欢迎大伙阅读。
2022-01-31 来源:戴氏教育
案例B 课始,教师出示 0.83元-5角 、 1.7元+8角5分 两道算式让学生思考: 这两道算式可以直接计算吗?该怎样办? 学生指出各数的单位不同,不能直接计算,可以把各数统一成以 元 为单位的小数后再计算。 在小数计算中,为什么要把小数点对齐? 通过提问,从而再现、强化只有计数单位相同才能直接相加减的数学方法。在此基础上,教师再出示 1/5+1/2 、
2022-01-31 来源:戴氏教育
小结:数和字母相乘,乘号可以写成小圆点,通常都省略不写,但数字必须写在字母的前面;字母和字母相乘时,乘号也可以写成小圆点,通常也省略不写;两个相同字母相乘,可以写成平方的形式;1与任何字母相乘,通常省略不写。
2022-01-31 来源:戴氏教育
改变教师的主体权威地位,把教师定位到数学学习活动的组织者、引导者与合作者上,学生占据主体地位,变成课堂的主人。老师 主持 ,学生 表演 ,把课堂上大部分任务让给学生完成,老师的教学行为应根据教学环节的不同而发生巧妙的变化,把时间和空间都留给学生思考、探究、操作、交流。要建立师生融洽的伙伴关系,为学生提供动手操作、合作探究、观察思维及讨论交流的平台,让学生在体验和探究
2022-01-31 来源:戴氏教育
②春季,原野上的春色,把漓江打扮得愈加漂亮。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。伴随气候转暖,来漓江旅游的人愈来愈多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一块。
2022-01-31 来源:戴氏教育
刘翔十岁的时候,就进了体校,不只会跳高跑步也非常快。一个大哥哥知晓了非常不服气,一天他找到刘翔气呼呼地对他说:“来,小不点,大家比一比。”刘翔不服气的说:“比就比。”刘翔和大哥哥火箭一样的冲出起跑线。慢慢地他两个拉开了距离。忽然,刘翔看见前面有一堵墙,但这个时候停下来也刹不住,“当”地一声,刘翔撞在墙上,下巴不住地流血。大哥哥边嘲笑他边走回家说:“撞墙可不好哦!”
2022-01-31 来源:戴氏教育
哦,对不起,我迟到了!一个声音在门口响起。眨眼间,刚刚还围在我身边的同学都回到了座位,教室里也立即安静了不少,只剩下轻轻的抽噎声。张榆,你身体不舒服吗?老师皱了一下眉头,询问的目光注视着张榆。还没等张榆开口,教室里就响起了七嘴八舌的声音。不需要说,这下我等着挨批好了。挨批就挨批吧,反正又不是第一回了。这么一想,我索性将头抬得高高的,一边回敬着有些同学对我的注目礼,一
2022-01-31 来源:戴氏教育
非常凑巧父亲休息的2、天就是他的过生日,但由于时间关系,没给父亲筹备礼物。但母亲给父亲买了一套非常酷的衣服作为父亲的过生日礼物。
2022-01-31 来源:戴氏教育
例2 甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与甲相同的钱数给甲。这样,甲、乙、丙三人的钱数相等,原来甲比乙多多少元钱?
2022-01-30 来源:戴氏教育
书籍,是常识的宝库,是常识的汪洋大海。它使人类的常识文化不断积累,使无知的人出口成章、博学多才;也正是它充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩。
2022-01-30 来源:戴氏教育
反思:先听一听学生是怎么说的:小数的末尾添上或去掉一个0,小数的大小不变。所以,我把17.000改写成17.00。哦,原来小数的性质中 在小数的末尾添上或去掉0 在学生们的理解中被异化成了 在小数末尾添上或去掉 一个 0 。为什么性质的内涵悄悄地发生了改变呢?我们重新审视教学过程,终于找到了其中的缘由。
2022-01-30 来源:戴氏教育
3.课件播放皇后的画面及画外音: 气死我了,看你们能不能破解我的第三道魔法?你们能从生活中找一道用除法算的题吗?
2022-01-30 来源:戴氏教育
当大家由“百度一下”去搜索本该亲身经历的事情的时候,不只少了得到结果时该有些收获感,更让大家变得没耐心与毅力。我不不承认“百度一下”带来的所有便利,但亲身经历才能有经验,有了经验才能成长。就好似小溪是一滴一滴水汇聚而成的,小溪要经历山谷、平川,经历无数坎坷曲折,才能最后流入大海,变得浩瀚无边。近期我读过一篇《千里靴》的文章,它给我最深的启发是——大家过去无比向
2022-01-30 来源:戴氏教育
师:(如下图)一栋楼房,小女孩住在第2层第3间,请你说出其他人住在第几层第几间。(师生一起填写统计表)
2022-01-30 来源:戴氏教育
呈现 练习与实践 第1题,根据学生的板演情况,让学生说说分别用了哪些运算律或性质,引导学生减法和除法的性质用字母表示;学习观察算式的方法:根据算式联想运算律或性质;掌握运用运算律或性质的方法,养成检查、验证的良好学习习惯。
2022-01-30 来源:戴氏教育
校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……大家在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。