2022-02-05 来源:戴氏教育
又过了几天,住在树上的松鼠看见兔子家的变化,也想把自己家里的仓库扩建一番,他在大树的树干上掏了一个大洞,他想:树干那样粗,一个大洞不会有哪些影响,其他人不也挖洞了吗?他也忘了自己许下的承诺,也没想过,当冬季到来时,外强中干的大树是多么的虚弱不堪、千疮百孔,难以抵御严冬的侵袭,他听不见大树深深的叹息!
2022-02-05 来源:戴氏教育
已被教师淡化的尊严,点燃的或许是行将熄灭的火把。我在教学 异分母分数加减法 时,先出示了一组准备题让学生计算,其中7题是同分母分数加减,1题是异分母分数加减。当学生们顺利算出前7题时,最后1题急得他们抓耳挠腮。我没有很快点破,我想听在这种 愤、悱 境界中学生的声音。 老师,这题没法做! 老师题目错了! 老师,这题分母不相同不能做。 此时,我转过身去在黑板上写下了 不
2022-02-05 来源:戴氏教育
坏大家前脚刚走,父母后脚就进去了,我把事情经过一五一十地说了出来,父母长叹一口气说:“还好你机智,将来不要再这么冒失了。”从那将来,我再也不敢随随便便问敲门的是谁了。
2022-02-05 来源:戴氏教育
到了除夕可真热闹!家家户户赶做年菜,贴对联。挂灯笼。挂年画等。男女老少穿起了漂漂亮亮的衣服。家家灯火通明,鞭炮和烟花彻夜不绝,外出在外的大家还要守岁。
2022-02-05 来源:戴氏教育
无声无息到了课间。校园里的欢笑声更大了,雨声却日渐小了。一场夏天的雨,就如此在大家的欢笑声中随风离去了。
2022-02-05 来源:戴氏教育
每当看到其他人骑着自行车像风一样穿梭在小区的林间小道上,我就会投去羡慕的见地,期望自已有朝1日也能掌握这门“功夫”,在其他人羡慕的见地中潇洒远去。
2022-02-05 来源:戴氏教育
1、游戏导入:自然界中有许多美妙的声音,同学们,你们想欣赏一下吗?下面大家做一个听录音猜声音的游戏,请大伙闭上双眼静静地听,然后说一说你听到了哪些声音。(播放声响录音带)
2022-02-05 来源:戴氏教育
校园里,回荡着银铃般甜美的笑声。原来,是一群群小孩正在操场上堆雪人。他们动作熟练,不一会儿,便堆起了一个大雪娃娃。可是,它没鼻子呀!一个机灵的小孩子弯腰捡起了一块小木条,插在雪娃娃脸部中央,这下总算是解了难。他们手拉手,开心地围着雪人尽情歌唱。还有些同学在掷雪球,天空中的雪球纵横交错,形成一道白彩带,成了校园亮丽的风景线。
2022-02-05 来源:戴氏教育
第二,在“制造”泡泡的时候,我还发现,沾多了,吸管上的泡泡水会不停的流淌下来,反而吹不出泡泡;沾少了,泡泡一吹就破,困难成形。
2022-02-05 来源:戴氏教育
本课时的内容是人教版九年义务教育六年制小学习数学第三册第四单元乘法口诀部分的5的乘法口诀。这部分内容是在学生学会乘法意义的基础上进行教学的,是学习撰写口诀的开端,其地位非常重要;较老教程中在2、3、4口决的基础上来编制口诀,显然如此安排增加了困难程度。但通过让学生从生活实质出发,数一数一只手有几个手指,两只、三只、四只、五只各是多少手指,再联系乘法的意义,从加法
2022-02-04 来源:戴氏教育
学问在民间,这样浅白明了的话,难住了多少所谓国学大师、难住多少整日吹嘘的专家之流,而是穷其一生塑造一件精品,甚至子承父业,世代相传下来不断追求完美的民间艺人,他们才是大家应该歌颂的工匠,他们才是大家民族进步的坚挺脊梁。
2022-02-04 来源:戴氏教育
到了晚上,那烟花把整个夜空点缀的这样漂亮。我和父亲也心痒痒的,就拿出了两个烟花也给点燃了,那烟花开始是像喷泉一样,之后慢慢地散开了,成了一只五颜六色的花篮……无声无息已经八点了,春晚开始了,有动听的歌曲,精彩的相声,优美的舞姿,有趣的小品,我看着看着就睡着了。
2022-02-04 来源:戴氏教育
①引导学生通过观察钟面,探究在钟面上秒针是怎样告诉我们时间过去1 秒的?板书并强调,秒针走1小格就是1秒。
2022-02-04 来源:戴氏教育
课文脉络很了解,学生在初读课文的基础上能非常快理清文章的顺序,在此基础上按潮来前、潮来时、潮退后的顺序组织教学。
2022-02-04 来源:戴氏教育
大伙好,我是一颗牙,我和我的许多牙伙伴一起生活在大家小主人的嘴里。突然有一天,站在最前的牙说:“呀,自己的小主人要带大家出去了。”我和伙伴们满怀期待的坐在牙床上,兴奋极了。
2022-02-04 来源:戴氏教育
午时,我突然想到作业还没写完,快点要回家。孙奥创在我身边说:“作业根本不是什么大事,忙什么呢?”但我还是紧张,做不完要挨打了。孙奥创跟着我回家,我一边做作业,一边听他给我讲花果山上的事。
2022-02-04 来源:戴氏教育
第二天,不服气的妈妈从门口搬了一件货品。我问:“这是什么,妈妈?”妈妈回答道:“这是昨夜上淘宝买的优质高跟,鞋原价1350元,现价990元,你觉得好看不。”说完妈妈立即上卫生间开始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的钱打水漂了!
2022-02-04 来源:戴氏教育
3、强化学生估算能力。《准则》指出:应看重口算,加大估算,提倡算法多样化。估算在平时的生活中经常用到,因此,估算能力是大家每个学生需要拥有的基本能力.教学中,教师应加大估算教学,逐步提升学生的估算能力。
2022-02-04 来源:戴氏教育
读数对于孩子来说,比较容易,应该说孩子们有相当的常识基础,来达到这一教学目的,可是,读是读的非常不错,把读出来的数写在纸上,却有大量孩子出错,譬如:53,应读作五十三,孩子们有些写成五三,有些写成53,虽然我强调了要大写,但是有部分孩子不理解啥是大写,我告诉他们写成语文上的大写的汉字,这样还是有一小部分孩子没有非常不错的读出来,而且孩子们还简单跟写数混了
2022-02-04 来源:戴氏教育
自信,是指自身相信自身。自信对大家的生活尤为重要,大家的事业、大家的爱情、大家的生活,无论是哪一个范围,自信都是无比要紧的。以下是戴氏教育高升桥总校为大伙收拾的内容,欢迎阅读参考。
2022-02-03 来源:戴氏教育
河水一片乌黑,水面上漂着泡沫饭盒、塑料瓶、袋子等等脏东西,不像夏天大家来时的样子了。由于夏天大家来时,河水是明亮清澈的,在阳光的照耀下,河面闪耀着各种颜色,漂亮极了,就像仙女把幸福的花瓣散在河面上一样,可是目前的河面呢?到处漂着脏东西,臭死人了。大家把美好的环境破坏了,我真想大声对大家说:请保护好漂亮的环境,假如大家住在坏环境里就会死的,假如把河水、湖泊等等污
2022-02-03 来源:戴氏教育
日渐地,太阳变成了淡黄色的,像一个大金盘。太阳旁边的云朵,也换上了一件件金黄的“衣裳”,就像是要去参加太阳的告别晚会。她们在晚会上,有些围坐一团,仿佛在谈心;有些围着太阳跳起了华尔兹。
2022-02-03 来源:戴氏教育
叶澜教授在《面向21世纪的新基础教育报告》中强调: 教育活动具有动态生成性,教学过程是生动可变的。课堂的活力来自学生动态的发展,教师必须紧紧抓住课堂教学中 动态生成 的因素,使之成为学生知识、能力、情感的催化剂。 在动态生成的课堂上这许多不可控制的生成性元素,包括知识、能力、方法甚至情感、态度、价值观在内的都是一些可用性资源。要抓住这些生成点,作为教师的我们必须具有
2022-02-03 来源:戴氏教育
大家常说:儿女是妈妈的心头肉。为了我们的这块肉,他们付出了太多太多。我的妈妈是一位一般得不可以再一般的农村妇女,由于是独生子女,所以妈妈结婚很晚。据妈妈讲她28岁才结婚,结婚第二年就生下了我。小时候在我的印象中,妈妈一直勤勤恳恳地在田地里劳作,却舍不得吃穿,有时候还会逼着我去干一些农活。每当乡亲们说妈妈勤劳节俭时,我就会很不自在,我也不知道为何会有这种感觉。我常
2022-02-03 来源:戴氏教育
你们三次给我的饼大小相等吗?那么这三个分数大小怎样?可以用怎样的式子表示?( = = )(从这里你能看出,孙悟空分甘蔗,分得公平吗?)