一：新繁三年级全托补课机构
儿歌抓住各种小动物尾巴特征，以“比”的形式为主线，充沛调动小朋友学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读练习为切入口，拓展学习资源，让同学知道各种动物尾巴的特征。
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儿歌抓住各种小动物尾巴特征，以“比”的形式为主线，充沛调动小朋友学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读练习为切入口，拓展学习资源，让同学知道各种动物尾巴的特征。
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