欢迎来到全科教育<专注:高考,高三,艺考文化课,中考,初三,复读,单招,初高中辅导培训>
24小时咨询热线：15108235587
2025年高考倒计时139天
2022-01-26 来源：戴氏教育
如在一次乘法应用题的研讨课中，教师出示题目： 每辆车每次运煤25吨，1堆煤5辆车6次正好运完，这堆煤有多少吨? 学生经过思考分析，列式为25 6 5、6 25 5、25 5 6、5 25 6等，可有两位学生列式为25 (6 5)和5 6 25。当他们展示自己所列算式时，反驳声突起： 5辆车、6次，两个没有联系的条件求出的是什么问题呀? 教师没有急于给予评价，而是把问题
2022-01-26 来源：戴氏教育
生2：我们是先算出2个月要花的钱，再乘6就得到一年要多少钱。28 2 = 56， 56 6 = 336。
2022-01-26 来源：戴氏教育
诚然，对话与教学是相互交融、渗透，是不能截然分割的。因此，在教学中，教师要充分发挥对话的作用，给予学生对话的机会，让学生在对话中积极主动地思考，加深理解和体验；让学生在对话中发挥创造性，交流独特的见解，使学生真正成为学习的主人。
2022-01-26 来源：戴氏教育
吃过晚饭后，我听见了很多烟花声。小年其实是过新年的一部分，它告诉大家：新年快到了，时间一每天过去，离新年的日子也就愈加近了。
2022-01-26 来源：戴氏教育
我家门前有一条清澈见底的小溪。这条小溪是我童年嬉戏的地方，是鱼虾美丽的家园。无聊时，我便和爷爷赤脚捕鱼。有一次，爷爷带着我赤脚下水捕鱼，我发现一条肥美的鲤鱼，便光脚在水中跑来跑去，当我累的满头大汗时，爷爷却已经捕了十几条鱼了，而我，却一条也没捕到，爷爷说我是一只小笨猫，我不服气，便像猫一样蹲在水里，这个时候，一只大鱼慢慢地在水中游动，我往他身上一扑，
2022-01-26 来源：戴氏教育
设计思路： 巩固 环节的设计力图由浅入深，且紧扣平行、垂直的概念选材。4、5两题虽有一定难度，却能有效地促使学生在操作中联系已有知识展开判断，并在实践活动中体验数学化过程。
2022-01-26 来源：戴氏教育
我感觉“家庭教育评价活动”像一位慈父，开启心灵与智慧的大门；活动”像一位老师，对你说生活、学习的真谛；我更感觉“家庭教育评价活动”像一位良友，提醒我做一个文明、上进、健康的少年，让我在自律中更好地成长！
2022-01-26 来源：戴氏教育
时间单位是较为抽象的计量单位，在小学习数学教程中有肯定的比重，它的重要程度不言而喻，作为鲜活个体的学生，时时刻刻要与它打交道。本课教程是在学生学习了时分秒等较短期单位之后，并有肯定生活经验的基础进行的，由于年月都是较大的时间单位，理解一年或一月的时间有多长大概借助肯定的想象力，因此，需借助和学生生活密切联系的素材引入，完成以下三维目的：
2022-01-26 来源：戴氏教育
应该说，数学课堂的教学过程是解决一个又一个问题的过程。那么，这么多的问题是由谁发现的?又是谁提出来的呢?实际上，这是涉及到以谁为课堂教学的中心和以谁为课堂主体的问题。长期以来，我们已经习惯于 名师出高徒 ，注重手把手的言传身教，虽然成天喊着学生是学习的主体，但真正落实到位的却又是寥寥无几。课堂教学仍然在一个预设的、固定的轨道上运行，教师教得亦步亦趋，学生学得步步为
2022-01-26 来源：戴氏教育
可见，讨论能使人人参与，在讨论中每个人都是主角，在意见交换中相互启发、相互质疑、取长补短、加深理解，激发了学生对数学学习的兴趣。
2022-01-26 来源：戴氏教育
7、目前西西也有话对大家说呢！（亲爱的朋友们，感谢你的爱心，让我重新拥有了健康的身体，来，大家一起去做游戏吧！）
2022-01-26 来源：戴氏教育
生字词是阅读文章的基础，生字词不过关怎能提升学生阅读水平，感受文章作者所要表达的思想。同时生字词在考试中也占肯定比率。小学阶段生字词在语文教学中占尤为重要有哪些用途。以下是戴氏教育高升桥总校收拾的《人教版二年级下册语文生字组词（5、~八单元）》有关资料，期望帮到您。
2022-01-26 来源：戴氏教育
师:为了方便大家的学习,老师为每个同学准备了一些学具。把学具分开的任务,你们自己能完成吗?自己动手,把这些学具分一分,并认真记录好分配单。
2022-01-26 来源：戴氏教育
早上醒来我发现自己变成了比钻石更闪，比珍珠更润，比水晶更美的露珠。慢慢的我又发现自己愈加轻，最后变成了水蒸气，我慢慢升上了天空，无声无息的我又回到了云朵母亲的怀抱里，母亲笑着问我去了哪儿，我把事情一五一十的告诉了她，这个时候伙伴们都陆续的回来了，他们各自谈着我们的经历，当大家问母亲什么时间可以再去冒险时，母亲和蔼的爱抚着大家的头“当大地万物需要你们的时候”。大
2022-01-26 来源：戴氏教育
伴随社会的不断进步，科技的不断进步，将来将会非常美好，每一个人都会憧憬着将来。将来是丰富多彩的，将来的世界将是美好的，让大家一块去畅想将来，畅想祖国的将来!下面是我们整理了小学关于畅想将来的小学五年级作文，来赏析和学习吧，期望能对大伙有所帮。
2022-01-25 来源：戴氏教育
咕咕咕肚子抗议了!大家找了一个空旷的地方吃起了午饭。二十分钟后，补充了能量，恢复了体力的大家，继续出发。
2022-01-25 来源：戴氏教育
青春的脸庞最后会留下岁月的痕迹，但是，用心血凝结成的露珠，那像钻石那样闪亮的小露珠;那像水晶那样透明的小露珠;像珍珠那样圆润的小露珠会永远发着光，点亮孩子们的心灯。
2022-01-25 来源：戴氏教育
家乡有大树就会有青山绿水，家乡的女性因水而洒脱，因水而细腻，因水而直率，因水而委婉，因水而单纯，因水而豪放，因水而实在，因水而多情，因水而坦荡。
2022-01-25 来源：戴氏教育
在遇上一些大家难以解决的事的时候，龚老师就会拿出她的“获胜秘籍”——说理。她不会单调地说那些枯燥的道理，她一直喜欢用几条名言或者几个事例来开导大家，常常是一席话下来，大家便会茅塞顿开，像是在听一位世界级的演讲大师进行心灵辅导，大家掌握了怎么样应对眼前的困难。
2022-01-25 来源：戴氏教育
古诗，是大家民族文化的瑰宝，从某种意义上说，中华文化的传承，才意味着真正的立人，我想：这也应该是大家每个语文老师很神圣而又十分艰巨的使命。今天，我就尝试着让孩子们在读读写写中受到文化的浸润，期待能将文化的种子自然地植入学生的心田。
2022-01-25 来源：戴氏教育
师：既说了第几组，又说了第几个，这样就能把你的位置确定了。为了方便，我们把左边这一组定为第一组，正数第一个同学定为第一组第一个，好吗?现在统一了标准，谁愿意说说自己的位置在第几组第几个?
2022-01-25 来源：戴氏教育
1. 师：左面4列的同学拿出2个形状相同、大小相等的长方形;右面4列的同学拿出四个形状相同、大小相等的正方形。需要你们用手中的图形拼组出一个大的平面图形，看谁拼的办法多，还能最先拼好。开始。
2022-01-25 来源：戴氏教育
师：为了能更好地了解各班的近视情况，我们要算出各班近视人数占本班人数的百分之几。（分组求一求并反馈核对。）
2022-01-25 来源：戴氏教育
教师：同学们非常了不起，现在老师请你们拿出钟表，拨一拨：仔细观察分针走一圈，时针有什么变化？把你的发现在小组内说一说。
2022-01-25 来源：戴氏教育
在准确把握住教学的难点后，思考的问题就是如何突破难点。通常到这个环节，课堂上常出现这样的情况：教师生搬硬套，使出浑身解数，学生懵懵懂懂，跟着教师走。课后教师一味把责任推在学生身上，不再抱怨教师本身课堂教学的乏味，而是抱怨学生对学习不够热忱；不再抱怨教学内容的无趣，而是抱怨学生对学习内容的功利态度；也不再审视学习方式是否合适，而是抱怨学生怎么还不会。
