新地城市广场辅导,在达成以上知识目标的同时,我还注重了对学生学习方法的指导。希望学生通过这次研究圆柱、圆锥的过程中,感受到在观察一个立体图形的特征时还可以从它是如何形成的角度去深入思考,这才是真正抓住了其本质。从而改变以往的看到什么就是什么的思维方式,尝试用数学的眼光、数学的思维方式看待问题。,光华三年级补课好多钱
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