2020高中录取,作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。.复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?,黄田坝高中全托培训有哪些
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