戴氏吟诵调,宋晓垒:其实我一直在研究高考,一直在做一线教学的事情。有一些观点可以供大家斟酌,我始终认为高考是一个指挥棒,高考考什么,我们就教什么。高考考多难,我们就教多难。高考考什么能力,我们就培养学生什么能力。很多教育家都不认可这个观点,但是实际情况真是如此。反过来说,高中阶段教多难,考多难,教什么,考什么,如果是这种互动关系的话,在指导学生高考甚至在教学过程当中,我们一定是研究高考的考试说明、考试大纲和高,彭州艺橙艺术传媒专业集训学校
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