戴氏全托辅导收费表,第二,实验与探究能力,是对学生专项能力要求,该项能力细化成4个不同的层次:(理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。(验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。(对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。(对一些简单的实验方案作,合江亭高中封闭式辅导补习机构位置
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