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2025年高考倒计时103天
2022-01-17 来源：戴氏教育
当大家买商品的时候，他们注意到的第一件事就是包装，大家觉得包装好的商品水平好。因此生产厂家着重包装，为了高价供应。我觉得大多数的商品过度包装了。
2022-01-17 来源：戴氏教育
李老师在复习环节末，并没有直扑主题，而是问： 同学们每天都有什么比较难忘的事情呢？ 这话引起了学生的注意力，老师顺势创设甜甜与妈妈分月饼的情景：只有一个月饼，中秋节甜甜怎样过才最有意义呢？学生的爱心唤起了。有说 和妈妈分半吃。 有说 平均分2份，每份是这个饼的二分之一。 到此，老师话题一转说： 甜甜想，刚吃一块，太少了，我要平均分4块，这样我就得吃更多了。同学们，
2022-01-17 来源：戴氏教育
晚上，母亲打开洗衣机筹备洗衣服，发现有一条我的棉毛裤，说：“咦！如何洗衣机里有条裤子？”我听了心里像十五只吊桶打水——七上八下。我怀着忐忑不安的心情说：“可能你上次遗漏了，没拿出来。”母亲用怀疑的口气说：“有这可能吗？看来下次得仔细检查一下。”说完母亲又开始洗起了衣服。我顿时如释重负。
2022-01-17 来源：戴氏教育
师(出示照片)：这是今年暑假我登上一座海拔2000多米的山，这座山雄伟险峻，浩瀚而富有灵气，是咱们国家非常有名的一座山。你们想不想猜一猜是哪座山?给大家提供几个条件，第一个条件是：这座山是五岳中的一座。可能是哪座山?(出示数据：东岳泰山1524米，南岳衡山1290米，西岳华山2160米，北岳恒山2017米，中岳嵩山1440米)
2022-01-17 来源：戴氏教育
哪天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风筝在风中摇摆，在风中欢乐飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想，
2022-01-17 来源：戴氏教育
大家又来到玉米地，这玉米高的人进来都看不见了。父亲说：“战争时期，人就是躲在玉米里做掩护的，那时大家都称玉米地叫“轻帐纱”
2022-01-17 来源：戴氏教育
师：非常好，同学们观察得非常仔细，也很会动脑筋，其实分数除法的意义同整数除法意义相同，都是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。那下面我们一起来看看做一做！
2022-01-17 来源：戴氏教育
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想。 数形结合 可以借助简单的图形、符号和文字所表示的示意图,促进学生形象思维和抽象思维的协调发展,沟通数学知识之间的联系,从复杂的数量关系中凸显最本质的特征。
2022-01-17 来源：戴氏教育
第一，我通过一个美丽的图片引入，让学生仿佛来到了昆虫的王国，听到了昆虫们轻快的歌声，看到了昆虫们优美的舞姿，感受到了昆虫世界的生机勃勃，及他们的的快乐，与小毛虫的可怜形成对比，为更好的理解小毛虫的可怜做好铺垫。在领会蝴蝶的灵巧、轻盈、美丽时，我创设情境，出示蝴蝶图片，吸引学生眼球，让学生能充分感受蝴蝶的美丽，与上文小毛虫的可怜、笨拙形成对比，那样小毛虫是
2022-01-17 来源：戴氏教育
巨大的落叶乔木，吐出了嫩绿，常绿乔木像换了新装，树旁的小草复活了，偷偷地从泥土里，从石头夹缝中探出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，却是那样顽强。白玉兰第一绽放出洁白的花朵，无须绿叶衬托，婷婷玉立在枝头；桃树、杏树、梨树互不相让，争奇斗艳。开出的花儿像火，像霞，像雪，携带甜甜的味儿；成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
2022-01-17 来源：戴氏教育
6、书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿20本到下层，则两层书架上的书同样多。上下两层原来各有多少本书?
2022-01-17 来源：戴氏教育
山坡上，红旗招展，小记者们选好了植树造林的好场地。有些搬树苗;有些用铁锹铲土;有些拿着小桶去打水。大家弓着腰，弯着脚，手里拿着小铁锹，正在一锹一锹给小树苗培土。填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里。大伙卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。终于，植树的任务完成了，我抬眼一看，哇!新栽的.小树一行行，可
2022-01-17 来源：戴氏教育
这堂课对于整体的内容关联性来讲，都是层层递进的。但怎么样抓住细则问题并且让这部分细则问题让学生同意是本课的重点与难题，对于常识的生成过程也体目前这部分细则中。但本着“以学生为主”的课堂并没充分让学生去操作、去观察、去表达、去考虑而得出相应的结论，这里牵涉到了课堂时间与海量要点之间的矛盾，这个矛盾一直非常纠结：感觉讲少了，怕学生不懂；讲多了，学生没充裕的思维时
2022-01-17 来源：戴氏教育
我是一个女生，我有一张樱桃小嘴，留着中长的头发，水汪汪的大双眼仿佛会说话，平常不拘小节的，男孩子们对大家这部分一点儿不温顺的女孩子有一个绰号”暴力女“，尤其是我——赵一琳！
2022-01-17 来源：戴氏教育
由于教师对数学教材、学生学情的把握程度、驾驭调控能力不同,学生学习习惯、品质、方法、学习能力存在差异,使得数学课堂充满了不确定性和复杂性,从而形成了数学课堂千差万异的动态变化。而使各类课堂生成能够充满理性、灵动、智慧,最关键的在于教师的智慧引领。
2022-01-17 来源：戴氏教育
不知是它的坚持感动了上天，还是我的鼓励对它起了用途，它终于爬到了花盆上。我想，这一刻，它肯定是激动的，自豪的，兴奋的，它终于看到了另一个世界。
2022-01-17 来源：戴氏教育
元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，其他人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛，观者就更多。
2022-01-16 来源：戴氏教育
1．通过情境让学生理解求 一个数与它的几(百)分之几的差(和)是多少 的应用题的数量关系及解题方法。
2022-01-16 来源：戴氏教育
问题“雪小孩融化了去什么地方呢？”让学生找出句子读一读学生读好“他飞到了空中成了一朵白云一朵非常美非常美的白云”并启发学生考虑这云为非常美或许学生会说雪小孩救了菜鸟兔做了一范本好事或许会说雪小孩飞到天空中他心地善良学生说的不理想教师概括：当菜鸟兔家失火时雪小孩冒着危险勇敢救出了菜鸟兔舍身救人的品德多么高尚啊！
2022-01-16 来源：戴氏教育
本节课主要运用了比较法，通过不同物体的面或平面图形的比较，使学生认识到面积是有大有小的。使学生在比较中理解比较面积大小的方法，教师引导与学生自主探究相结合，充分发挥学生学习的主动性。
2022-01-16 来源：戴氏教育
这个时候妹妹也兴高采烈地加入了讨论中，绘声绘色的讲述着关于她学校里的一些“惊天大事”，听得大家一阵惊奇。随后老爸又絮絮叨叨地对我说：“上课认真听讲，在平常擅长积累和探索，如此你的成绩才会突飞猛进的提升。”旁边的母亲听的不耐烦了，打断父亲的话说：“目前是吃饭时间，不是你教育小孩的时候，吃完饭教育还能晚了不成？再说了，小孩才刚回到家，别给她灌输这么多。＂
2022-01-16 来源：戴氏教育
好了，目前，我就来介绍一下它们吧！第一条叫小陶，它是一条黑红相间的小金鱼，红里还透着一点金黄呢，可美了！第二条叫谦让，如何？这个名字有趣吧！它是一条红白相间的小金鱼，很可爱：鳃鼓鼓的，一直吐几个小泡泡。最后一条呢，当然是最漂亮的了！它叫小美，它是一条全身金黄的鱼，金黄的“皮肤”光滑极了，摸上去滑滑的，就像一件金色的大皮袄。
2022-01-16 来源：戴氏教育
感谢您，母校。您同泥土一样培养了大家这部分朝气蓬勃的花朵，给予大家营养，帮大家健康成长。现在，大家将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予大家常识的母校。
2022-01-16 来源：戴氏教育
遵循学生的主体性原则,突出学生的主体地位。活动中教师始终保持组织者﹑指导者﹑合作者的角色,让学生成为发现者﹑探索者。通过其自身的努力探索，主动地获取知识。
2022-01-16 来源：戴氏教育
主席台上，已经布满了雨水，且还有陆陆续续的雨滴打在水面上。“这如何解决？”心里想着，双腿不停地转着圈儿。正在这迷茫之际，他的声音出目前了我的耳畔：“贾昊，没带伞吧？来，大家一块走。”他把伞的一大半全挡在了我的身上，而他，有半边的身子暴露在雨地里。我怕雨水打湿他，把伞往那边推了推。可他，却又坚定地往我这边推来。双眼忍不住往他那半边身子瞅了瞅，衣服已经湿了一大半。出于关心
