1:202年成都补课
例如:原题给几个函数图形的特征,让求解析式,如果考生临场无法从已知图形找到突破点来调动自己的知识,即便是所有的函数公式背得滚瓜烂熟,仍是无济于事。在所有丢分情况的比例上,这类失分比要因遗忘而做不出纯知识类考题,给考生带来的直接损失更为可观。,丹棱山复读学校好多钱
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