1、广安总校
让学生有充足的时间去思考教师提出的问题是很重要的,在这方面居于领先地位的研究者之一是玛丽布蒂若,她通过几年的研究发现,大多数的教师等待学生回答的时间不到1秒钟,也有一些教师等待回答的时间平均在3秒钟左右。玛丽布蒂若比较了这两种情况,发现在等待时间长(3秒或以上)的情况下,将产生更富有思考的回答,或更多的课堂讨论,以及对问题情境更具批判性的分析。学会等待的另外一些好处还包括:,大面镇五年级全托补课
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