成都四天附小，学生有困难，往往不知道自己缺陷的是知识还是能力，他们往往只会提出哪一题不会做，这时最好不要就题论题，而应通过与学生交流，真正发现知识的缺陷在哪里，对那些能力比较差的同学，提出努力的方向，并给予有的放矢地辅导。，欢乐谷二年级全托一对一辅导
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