金堂苏坡戴氏,又如:在教学能被5整除数的特点一课,教师布设了让学生随便说一个多位数,师不计算就能判断这个数能否被2整除,当学生对老师的这一迅速判断持有疑问,借助计算机验证又准确无误时,定会被老师的敏捷反应充满钦佩,定会沉入到一种考虑当中,为能被2整除的数的特点研究奠定思维基础。,仪陇街二年级全托辅导学校
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