泸州光华戴氏,对于在教学过程中出现的不足作为老师应如何审视导学稿的编写?如何才能更好的从学生的心理、生理发展水平、认知水平去进行有效的导学稿教学呢?如何使学生的自主预习与老师导学稿的书面引导有机的结合,如何在课堂教学中使教师的导和学生的学完美的结合起来,仍是一个不断需要探讨的问题。相信在不断的反思中,师生不断的修正和完善导学稿的教与学,我们的导学稿教学一定会焕发出应有的青春和活力。愿我们学生学的轻松,学的成功,,桃蹊路2年级辅导哪家好
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