新都全托培训贵不贵,选择以上两个立意任何一个都会发现,另一个立意也有可取之处。在追问之下,就会出现第三个具有辩证性的立意:纸质阅读和电子设备、多媒体阅读各有优缺点,青年学生应该在批判的基础上提出自己的阅读方式,或者阐发自己对上述两种阅读方式的思考。可以表述为:在电子阅读时代,我更赞成纸质阅读等。
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