高考复习方法
作为一个高中一线教师，我很负责跟你讲，你此时的情况，应该抓文综！
“高一高二基本没学”，我觉得你也很可爱，真的，和我学生一样坦白的有点让老师崩溃…至少你理解以你现在的情况搞语数外这种靠平时积累的学科，短期提高成绩肯定没戏，必须拿文综入手，只要你方法，技巧方面独树一帜，现在一切还来得及。你一方面要跟着老师进度走，另一方面要找人作短期提高成绩的技巧补课。
如果时间充裕，老生长谈的讲一下，成绩不好肯定是平时落实不够，复习理解不到位，这些都很冠冕堂皇的理由，在离高考没有几天的今天，谈这样的理由有点敷衍之嫌。
类似这种，历史记忆有很多规律可循，如时间，对比，阶段性，中西比较，说的太学术化反倒引起你的迷惑，用歌谣，口诀，情景小故事，对联，压缩法，多种方法不能一一列举了，深入浅出，找规律才好。
当然，方位词的用法不止这几种。方位词看似容易，实际上欲经常性地表地达意，也非轻而易举。平时正确辨析词义，相比较而用词自然错误可以少一些，由用词不当引起的土地纠纷、方位差异也可随之避免。面对语文基础较差的中小学生尤其要注意。
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有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。还可以利用暑假去图书馆、逛书店，学习课外知识，为中考作文积写作素材。
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