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高考前三个月辅导有用吗？

但是只有三个月，时间紧迫，需要针对性培训。古蔺县，如果你某一科目比较薄弱，拖总分后腿的话，建议找专业辅导机构一对一集训，哪一科弱就去补哪一科，老师会根据你的特点帮你强化知识点，比在学校上大班课要好得多，让你的复习更轻松，到了后期你会觉得受益匪浅。如果你的成绩不算很差而且基础不错的话，想补课就让老师给你加点难度，让你的解题方法更加多样化，对以后总团棚复习时会有很大的帮助。更多的培训攻略，可以咨询泸州前程教塌橡则育补课学校，谢谢！如滚

有了前面常识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提升。所谓提升能力，说白了就是提升解题、剖析问题的能力，针对一题目，第一要看是什么问题力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用有关物理定义，规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本定义不清楚，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对或该用二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响，考试中得出高分就成了空话。提升第一是解决问题熟练，然后是解法灵活，而后在解题办法上有所革新。这里面包括对同一题的多解，能从多解中选中一种最容易的办法;还包括多题一解，一种办法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。

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掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语，以及课文中的常用词语。能结合一定的语言环境来理解词语的意思，能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。掌握、揣摩一些基本的方法：一是掌握常用词语，做到会读、会写、会用，重点掌握课文下注释和课后练习中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义，包括词义、引申义、比喻义，能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语的感情色彩，辨析褒义词、贬义词和中性词;四是会辨析一些同义词、反义词。学生在语文学习中要把每篇课文下的注释中的词语要多看一看，有重点地记一记，写一写，做一些积累，学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意义。