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新课标下的数学与以前有哪些不同
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新课标要请教师创新的概念教,学生创新的概念学,教师不再是课堂教师的“男主人公”,而只是课堂教师活动过程的组织者、指导者和参加者。有鉴于此,教师应把“教师过程”看成是“学生学情习过程”四川省省巴蜀名师荟在四川省省华蓥市华蓥市天街什么起始位置
史宁中:义教数学新课标的资产再次修订亮点与核心信息素养的表达
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