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高三学美术迟么？？！！！！！

别想了，我现在是高二，他们学美术的下个学期开过学来就考试，他们学了一年了，到现在还来不及。你到现在更不可能去补课来的及要天赋考得肯定会很好我那时就是高三才学考得不错哦相信你努力肯定可以的统招线很好过

思指勤于动脑，即多剖析、考虑。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想为啥想如何解决?碰到疑难，不可知难而退，要深钻细研，直到豁然开朗;对似是而非的问题，不可朦胧而过，应深入考虑，弄个水落石出。多想、深想、独立想，就是会想，只有会想，才能想会了。

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上课听懂了——从已知的结果推导出整个思路，比凭空产生思路容易。这个道理非常浅显，“接受”远远比“产生”容易的多。“听懂了”容易，因为老师讲的是普通话，甚至是学生生源地的方言，听众易懂，再加上老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等等的教学艺术，听懂不是难事，因此学生和老师首先都要确信一点——没有听不懂的学生。“听懂而不会”是缺乏思考和动手能力，是思维上的欠缺而不是能力上的不足。思维上的欠缺指的是对问题思考的主动性不足，不善于分析条件和问题之间的关联性，虽然一听就懂，但是光听而不改变被动灌输的特性，是不会进步的。