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（二）简述中国数学发展史上三个高峰时期，并谈谈中国古代数学的特色与局限

中国数学发展简史 - 中西合流期 在中国数学发展缓慢的时候，西方数学已大跨步超前，于是在中国数学发展史上出现了一个中西数学发展的合流期，这一时期约为公元1840年~1911年之间。前面讲到，16世纪前后，西方传教士带来了一些新的数学知识。

（三）如何根据新课改要求实施小学数学课堂教学

五、讲究一个“创”字 课堂教学的生命力在于不断创新，新课标下的小学数学课堂更需要创新，新课标指出：
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程；数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆